题目内容
（请给出正确答案）
[单选题]
衡量教学设计成败的关键是能否有助于（）。
A.核心素养的落实
B.达到最佳课堂效果
C.学生知识的构建
D.教学环节的顺利进行
答案
核心素养的落实
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A.归纳整理，强化记忆
B.深化知识，提高素养
C.及时反馈，承前启后
D.启发思考，引导探索
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第2题
微课程教学法系统设计（以下简称系统设计）是微课程教学法独创的翻转课堂本土创新的学习设计方法。它以学习者为服务对象，以三大模块教学模型和系统方法为依据，通过教学要素最优化组合，促进超常规高效的自主学习发生，促进学生内化知识、拓展综合能力、发展核心素养，是21世纪诞生于我国基础教育领域的具有中国特色的学习设计方法。
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第4题
罗杰斯强调学生应当利用教师提供的学习资源和气氛，自己决定如何学习，他构建出人本主义的教学模式包括
A.翻转教学模式
B.问题为中心的课堂讨论模式
C.自由学习的教学模式
D.开放课堂的教学模式
第8题
西方要素主义主张学校教学任务是传授人类社会共同的文化要素，提倡构建古典和核心知识体系，这一教育流派的主张体现的教学目标的价值取向是（）。
A.知识本位
B.社会本位
C.学生发展本位
D.人本位
