更多“第十五章单元作业:服务体验学习与考核指导 本课程服务体验学习…”相关的问题
第1题
服务体验学习与考核 明确服务对象，组成服务小组（可以非本校成员），制定服务计划，开展服务体验活动。每个人独立写出服务总结，第十五章服务学习作业40分，作业提交时间为2020年3月2日-6月10日，作业互评时间是2020年6月11日-6月20日。
点击查看答案
第2题
服务体验学习与考核要求： 选择服务对象，组成服务小组（可以非本校成员）或独立完成，制定服务计划，开展服务体验活动。每个人独立写出服务总结，第十五章服务学习作业40分，作业提交截止时间为2021年5月29日，作业互评时间是2021年5月30日-6月9日。
点击查看答案
第3题
第十五章单元作业:服务体验学习与考核 1.建议进行小组合作服务体验。自愿以3-6人（可以非本班成员）组成服务小组，选一组长，取一组名，明确服务对象，制定服务计划，开展服务体验活动。 2.上传体验成果附件。体验成果（计划、总结、照片等）可以附件压缩文件上传。 3.总结汇报。在第十五章作业回复中阐述所提交作业的体验报告。合作体验的同学，合作组长交合作体验成果并做总结说明。同时每位参与合作体验的同学都要上传本人在此合作体验中的成果。所提交作业的体验报告要有如下内容： （1）服务体验项目名称、体验目标、计划方案（简要内容，详细内容可以附件形式上传）；（10分) （2）在本课程服务体验学习过程中，遇到哪些问题？（10分)解决的办法？（10分) （3）你在服务体验中的感触，将你的体会写出与大家分享（10分)。 4.申请展示。认为自己研究优异者可以向老师提出申请，统一交任课老师评判，并展示交流，成绩可破格。非基地学校的学生作业在此提交的同时发一份到QQ:355592518。基地学校的学生在此提交作业成
点击查看答案
第4题
第十五章单元作业:服务体验学习与考核 1.建议进行小组合作服务体验。自愿以3-6人（可以非本班成员）组成服务小组，选一组长，取一组名，明确服务对象，制定服务计划，开展服务体验活动。 2.上传体验成果附件。体验成果（计划、总结、照片等）可以附件压缩文件上传。 3.总结汇报。在第十五章作业回复中阐述所提交作业的体验报告。合作体验的同学，合作组长交合作体验成果并做总结说明。同时每位参与合作体验的同学都要上传本人在此合作体验中的成果。所提交作业的体验报告要有如下内容： （1）服务体验项目名称、体验目标、计划方案（简要内容，详细内容可以附件形式上传）；（10分) （2）在本课程服务体验学习过程中，遇到哪些问题？（10分)解决的办法？（10分) （3）你在服务体验中的感触，将你的体会写出与大家分享（10分)。 4.申请展示。认为自己研究优异者可以向老师提出申请，统一交任课老师评判，并展示交流，成绩可破格。非基地学校的学生作业在此提交的同时发一份到QQ:355592518。基地学校的学生在此提交作业成
点击查看答案
第5题
请简述香港电子政务公共服务的现实情况、服务体验，并结合课程学习内容，尝试提出改进建议。
点击查看答案
第6题
学习本课程的原则之一是应用为理论服务。
点击查看答案
第7题
学习本课程的原则之一是元件为系统服务。
点击查看答案
第8题
APP除了能提供课程学习资源，还可以提供各种各样的学习支持服务、预警服务等，促进移动学习中学习者的学习。
点击查看答案
第9题
APP除了能提供课程学习资源，还可以提供各种各样的学习支持服务、预警服务等，促进移动学习中学习者的学习。
点击查看答案
第10题
2、百果园品牌策划极致的服务体验
A.门店体验
B.服务体验
C.售后体验
D.以上三项都是正确的
第11题
1、创新体验作业: 欢迎您参与本课程建设创新体验研究。在第一至十五章的每节知识点中都有：创新学习（课程建设）报名栏目，你可以选择任何一个项目进行创新体验学习，本项作业要求：在本班范围内创新项目（课程建设）内容不得重复。谁先在慕课网站报名者，优先获得同名项目的选择权。在各节网络报名时，请写明创新学习即课程建设专题序号、专题名称和成果形式，研究者班级姓名学号等。社会学习者不作上述要求，自己选择课程建设项目，如找案例，进行案例分析；做PPT等。 第十三章创新学习作业考核：共30分，作业提交截止时间为2021年10月9日，作业互评时间是2021年10月10-19日。注意：未参与互评的学生将给与所得分数的50%；未完成互评的学生将给所得分数的80%，全部完成互评5人以上的学生将给所得分数的100%。 研究成果可以向老师提出申请，展示交流。创新成果发QQ:278615849。基地学校学生可以发给学习委员。展示交流优秀者可以加分。
点击查看答案
如搜索结果不匹配，请 联系老师 获取答案
