指导性探究，即要求学生采用规定的步骤来解决教师所呈现的问题的一种学习活动。

A.教师精心设计问题链

B.学生基于对问题的分析，提出假设

C.组织谈话

D.学生通过实例来证明所获得的概念

A.可以用来培养学生的高级思维能力，实现有意义的学习目标

B.强调学生自主地进行探究，探究过程中教师是多余的

C.WebQuest是一种主题探究活动，活动中学生们所用到的所有或大部分信息都来自网络

D.主题探究活动的时长不可超过2课时

A.探究式教学是指学生在学习技术动作时，教师只是给他们一些事例和问题，让学生自己通过观察、思考、讨论、实践等途径去主动探究，自行发现并掌握相应原理和结论的一种方法。

B.探究式教学的指导思想是在教师的指导下，以学生为主体，让学生自觉地、主动地探索，掌握认识和解决问题的方法和步骤，从而找到答案或解决问题的方法。

C.在探究式教学的过程中，学生的主体地位、主动能力都得到了加强。

D.探究式教学过程中要重视发展学生的思考、反思能力，培养学生的创造性思维和自我学习能力。

A.建立成长档案

B.是否解决所提出的问题

C.学生学习方式是否得到改善

D.是否形成解决问题的一般规律

A.在教学过程中,教师的作用是要创设一种学生能够独立探究的情境,而不是提供现成的知识。

B.学习的目的不是记住教师和教科书上所讲的内容,而是参与建立该学科知识体系的过程。

C.教师在学生探究活动中要帮助学生形成丰富的想象，防止过早语言化。

D.学生的学习，关键在于教师的引导和学生之间的竞争。