题目内容（请给出正确答案）

[单选题]

心理学家提出了发展关键期的概念，是因为个体身心发展的（）

A.D互补性

B.C不平衡性

C.A顺序性

D.B阶段性

答案

B阶段性

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第1题

发展的关键期的概念是心理学家根据个体身心发展的（）规律提出来的。

A.不平衡性

B.阶段性

C.顺序性

D.互补性

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第2题

瑞士心理学家皮亚杰认为，个体认知按照感知运算水平、前运算水平、具体运算水平、形式运算水平的顺序发展，这表明个体身心发展具有（）

A.阶段性

B.顺序性

C.不平衡性

D.互补性

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第3题

16、人的身心发展的一般规律包括（）。

A.顺序性

B.阶段性

C.不平衡性

D.互补性

E.差异性

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第4题

8.人的感知、思维、记忆、想象等方面发展存在着不同的关键期，这表明个体的身心发展具有（）。 A.差异性 B.阶段性 C.顺序性 D .不平衡性

A.A

B.B

C.C

D.D

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第5题

8.人的感知、思维、记忆、想象等方面发展存在着不同的关键期，这表明个体的身心发展具有（）。 A.差异性 B.阶段性 C.顺序性 D .不平衡性

A.A

B.B

C.C

D.D

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第6题

8.人的感知、思维、记忆、想象等方面发展存在着不同的关键期，这表明个体的身心发展具有（）。 A.差异性 B.阶段性 C.顺序性 D .不平衡性

A.A

B.B

C.C

D.D

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第7题

8.人的感知、思维、记忆、想象等方面发展存在着不同的关键期，这表明个体的身心发展具有（）。 A.差异性 B.阶段性 C.顺序性 D .不平衡性

A.A

B.B

C.C

D.D

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