请每名同学拍摄一个完整正面扣球动作的视频，要求一边示范一边讲解。

模仿式实验指教师一边讲解实验的原理和操作要领,一边示范操作过程,学生边听边看,并模仿教师的示范而进行的实验。

请简述正面扣球的技术动作，以侧面视角将相关技术环节的动作拍摄成图片，并采用WORD文档的形式完成。

摄像机借助升降装置等一边升降一边拍摄的方式叫（）拍摄。

镜头指的是摄影机借助升降装置一边升降一边拍摄而得到的镜头。

根据教学视频的学习，请您提交一个舞蹈视频的附件（选择课程中的任意1个技术技巧，进行正面拍摄，并上传附件提交）

在扣球完整动作练习时，手臂成（）状态，用我们的（）击球。

1.证件照通常要求必须使用正面角度拍摄，这是因为正面角度最有利于表现人物的 。

在图像中， 一个边缘像素的二阶导数大于零，那么它应该处于边缘分界亮的一边还是暗的一边

小组集体（或个人）完成一份以角色扮演的形式拍摄视频，将制作好的视频以压缩文件的形式上传。 通过调研，资料收集，寻找一个工程伦理案例，并对该案例进行深入分析，以角色扮演的形式拍摄视频。视频制作要求: （1）视频应完整讲述该工程伦理案例，并对该案例涉及的工程伦理问题进行分析； （2）视频采用角色扮演的方式，可以采用新闻播报、采访访谈、情景再现等多种形式拍摄。 （3）视频时间不超过10分钟，文件大小＜50M，内容清晰，语言精炼。

拍摄将军抱印、旗鼓势、黑虎掏心三个动作的连贯演练视频，或者这三个动作的攻防拆解对抗演练视频，任意选择一类拍摄并制作成压缩文件上传提交，必须小于50M，作业发布一个月后，同学们就可以互相之间进行互评，将根据所练动作的质量评定分数。