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28、2014年,教育部办公厅印发《中小学教师信息技术应用能力标准(试行)》。

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第1题

28、2014年,教育部办公厅印发《中小学教师信息技术应用能力标准(试行)》。
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第2题

2014年,教育部发布的《中小学教师信息技术应用能力标准(试行)》中的“基本要求”是指教师能应用信息技术 。
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第3题

2014年,教育部发布的《中小学教师信息技术应用能力标准(试行)》中的“发展性要求”是指教师能应用信息技术 。
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第4题

我国《中小学教师信息技术应用能力标准(试行)》对教师信息技术应用能力的提高层次的要求是

A.应用信息技术转变学习方式

B.应用信息技术优化课堂教学

C.使用信息技术提高教学效率

D.使用信息技术提升教师能力

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第5题

《中小学教师信息技术应用能力标准》(教育部,2014)包含三个纬度(技术素养、计划与准备、组织与管理)和两个方面(应用信息技术优化课堂教学和应用信息技术转变学习方式)。
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第6题

1、《中小学教师信息技术应用能力标准(试行)》对教师在教育教学和专业发展中应用信息技术提出的基本要求是

A.应用信息技术优化课堂教学

B.应用信息技术转变学习方式

C.应用信息技术支持教师专业发展

D.应用信息技术支持家校沟通

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第7题

5、“信息技术应用能力是信息化社会教师必备专业能力”这句话出自

A.2014年教育部办公厅下发的《开展2014年度“一师一优课、一课一名师”活动的通知》

B.2013年教育部下发的《关于实施全国中小学教师信息技术应用能力提升工程的意见》

C.2012年教育部下发的《教育信息化十年发展规划(2011-2020年)》

D.2010年国务院发布的《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》

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第8题

“信息技术应用能力是信息化社会教师必备专业能力”这句话出自

A.2014年教育部办公厅下发的《开展2014年度“一师一优课、一课一名师”活动的通知》

B.2013年教育部下发的《关于实施全国中小学教师信息技术应用能力提升工程的意见》

C.2012年教育部下发的《教育信息化十年发展规划(2011-2020年)》

D.2010年国务院发布的《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》

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第9题

14、《中小学教师信息技术应用能力标准(试行)》对教师的信息技术应用能力从五个维度提出了要求。除评价与诊断、学习与发展外还包括()

A.技术素养

B.计划与准备

C.组织与管理

D.专业素养

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第10题

()规定中小学教师应在技术素养、计划与准备、组织与管理、评估与诊断、学习与发展五个维度达到相应的标准。

A.教育信息化发展十年规划

B.中小学教师标准

C.中小学教师教育技术能力标准

D.中小学教师信息技术应用能力标准

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第11题

【单选题】给出我国第一个中小学教师专业能力标准的是____________

A.教师教育技术标准

B.中小学教师教育技术能力标准(试行)

C.中小学教师教育技术能力标准

D.教师教育技术标准(试行)

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