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[单选题]

直观导入是教师在讲授新课题之前，先引导学生观察直观教具，再从观察中提出问题，导入新课。下面不属于直观教具的是（）

A.A 物体、标本

B.B 模型、图表

C.C 故事、悬念

D.视频

答案

故事、悬念

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第1题

直观导入是教师在讲授新课题之前，先引导学生观察直观教具，再从观察中提出问题，导入新课。下面不属于直观教具的是（）

A.A 物体、标本

B.B 模型、图表

C.C 故事、悬念

D.视频

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第2题

生物学是一门实验学科，我们可以利用实验导入新课，学生观察实验，或者自己亲手做实验，这样都有利于激发学生的学习兴趣

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第3题

【填空题】通过对课题进行分析以导入新课的方法叫____。

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第4题

【填空题】课堂上如果教师巧妙导入,以趣激之,学生则乐在____;创设情境、点缀趣味,学生则乐在____;引导探索、深入浅出,学生则乐在____。

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第5题

用学生生活中熟悉或关心的生物学事例来导入新课，这种导入方法属于（）

A.A 直接导入

B.B 经验导入

C.C 故事导入

D.D 事例导入

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第6题

【单选题】教师在课堂上处理突发事件时运用的语言是（）。

A.导入语

B.结束语

C.讲授语

D.应变语

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第7题

【填空题】将教学中出现的模糊问题提出来让学生讨论,进而导入新课的方法是____。

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第8题

教师在进行“生殖与发育”一节教学时，展示几幅图片：盛开的花朵、一个有鸟卵的鸟巢等，激发了学生兴趣，自然引入正题，这种导入方式是

A.复习导入

B.设疑导入

C.直观导入

D.事例导入

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第9题

实现化学教学目标的主要环节是导入新课

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第10题

节假日后或天气炎热时，气氛比较浮躁。可改换教学形式。以视频片段导入新课，活跃课堂、集中学生的注意力。

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