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[单选题]

用学生生活中熟悉或关心的生物学事例来导入新课,这种导入方法属于()

A.A 直接导入

B.B 经验导入

C.C 故事导入

D.D 事例导入

答案
事例导入
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第1题

在“细菌和真菌在自然界中的作用”一节的教学中,某教师以“我们吃的馒头、面包中由许多的小孔,吃起来松软可口。馒头、面包上的小孔是怎么产生的呢?”进行导入,这种导入类型是()

A.A 故事导入

B.B 设疑导入

C.C 实验导入

D.D 直接导入

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第2题

生物学是一门实验学科,我们可以利用实验导入新课,学生观察实验,或者自己亲手做实验,这样都有利于激发学生的学习兴趣
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第3题

下列哪项是导入技能需要遵循的原则?()

A.A 导入要目的明确

B.B 导入不需要关注其关联性

C.C 导入的资源要有针对性

D.D 导入要精巧

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第4题

旧知识导入就是以复习、提问等教学活动开始,是教师经常使用的一种导入方法。()
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第5题

最大干密度试验土样应分3次导入容器。
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第6题

课堂导入的目的包括

A.引起学生注意

B.激发学习兴趣

C.明确学习目的

D.建立知识间的内在联系

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第7题

导入的目的是()

A.A 引起注意

B.B 产生兴趣

C.C 让学生从心理和知识上进入听课的准备状态

D.D 激起动机

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第8题

抗生素筛选中,能在含有抗生素的平板上生长的菌落是成功导入重组质粒的菌落。
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第9题

()是指将不同来源的基因按预先设计的蓝图,在体外构建杂种DNA分子,然后导入活细胞,以改变生物原有的遗传特性、获得新品种、生产新产品。
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