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[主观题]

说话或写文章时,为了强调和突出某种意思,或增强话语的气势,使情感抒发得充分、强烈,常采用结构相同或相似、语义相关的一组句子或句子成分。这种修辞方法叫做对偶。 (请根据所学的修辞理论知识判断正误)

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第1题

说话或写文章时,为了强调和突出某种意思,或增强话语的气势,使情感抒发得充分、强烈,常采用结构相同或相似、语义相关的一组句子或句子成分。这种修辞方法叫做对偶。 (请根据所学的修辞理论知识判断正误)
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第2题

说话或写文章时,为了强调和突出某种意思,或增强话语的气势,使情感抒发得充分、强烈,常采用结构相同或相似、语义相关的一组句子或句子成分。这种修辞方法叫做对偶。 (请根据所学的修辞理论知识判断正误)
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第3题

把一对结构相同或者相似、字数相等的词组或句子连接起来表达相关或相对的意思,这种修辞手法是排比。
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第4题

【单选题】为了强调某个词语或突出某种感情所作的停顿叫()。

A.标点符号停顿

B.语法停顿

C.强调停顿

D.语义停顿

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第5题

()是为了突出某种语义或者表达某种情感的一种停连。
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第6题

当教学韵律感强对仗工整的古诗通常采用()。

A.角色朗读增强趣味性

B.对读增强节奏感

C.男生读突出气势

D.范读突出诗歌的韵味

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第7题

排比修辞是把 个或以上结构和长度类似、语气一致、意义相关或相同的句子排列起来表达思想情感。
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第8题

()是双方色彩接近、相似,在色彩搭配中,选择性质或程度接近的色彩组合以增强色彩调和的方法。

A.对比调和

B.同一调和

C.类似调和

D.对比调和

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第9题

“写文章要讲逻辑,就是要注意整篇文章、整篇说话的结构,开头、中间、尾巴要有一种关系,要有一种内部的联系,不要互相冲突。”该语句中的“逻辑”一词的意义是

A.事物的客观规律

B.思维规律

C.某种特殊的理论或观点

D.逻辑学

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