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第1题
教师作为数字化学习资源开发者，其工作包括（）
A.获取网络资源
B.制作多媒体素材和课件
C.建设微课程、慕课
D.以上都包括
第2题
6、教师作为数字化学习资源开发者，其工作包括（）
A.获取网络资源
B.制作多媒体素材和课件
C.建设微课程、慕课
D.以上都包括
第3题
本课程主要专注于多媒体课件（含微课）教学资源设计和开发的，以培养教师信息化教学能力。（）
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第4题
提交一份微课教学设计方案与配套教学资源 请您提交一份教学资源作业，包括微课教学设计、微课视频和配套的素材课件，本次作业以信息仳教学设计中您提交的教学设计方案为基础，任选一种学科工具或软件件，针对教学设计方案中一个知识点制作微课，请控制视频时长为5--8分钟，最长不超过8分钟。
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第5题
【作业说明】课程作业——微课资源包 课程作业——微课资源包占本课程成绩的50%（共50分） 一、内容说明 本课程作业：根据自己实际的教学内容制作一个微课资源包，包括：教学设计（教案）、课件素材（PPT）、微课视频、学习任务单、拓展资源。可以参考下面附件中的“微课资源包-示例”，之后根据实际的教学内容进行制作。教学设计和学习任务单文档模板详见附件中“微课资源包-模板”。 注意：课程提供的“微课资源包-示例”是为了给大家提供一个样例。但参考并不是完美的范例，希望教师们根据实际教学情况进行填写和制作。 二、提交要求 1.以附件的方式提交，格式为压缩包rar或zip，文件最大为50M； 2.如果视频体积过大，建议进行视频压缩； 3.如果压缩后视频体积还是超过50M，可以将整个文件夹打包后，上传到百度云盘，创建公开链接，将链接粘贴至作业提交区（请测试提交的链接可以被正确打开下载）； （4）本次作业提交，压缩包命名方式为“省份-学校-姓名-年级-微课名称" ，如：黑龙江-杨桥小学-李雷-五年级-中秋
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第6题
7、在线混合多元教学方式强调多元交互，弥补单一教学方式存在的不足。教师和学生综合运用慕课、优课、微课、交互式多媒体电子课件、在线实验工具、虚拟仿真工具等教学资源，结合在线直播互动、异步讨论交流等教学活动开展混合式教学。
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第7题
8、从国内外微课发展的历程看，（）是微课的起源之一。
A.课堂实录
B.多媒体课件
C.数字故事
D.网络课程
第8题
【单选题】从国内外微课发展的历程看，（）是微课的起源之一。
A.课堂实录
B.多媒体课件
C.数字故事
D.网络课程
第9题
在虚拟仿真实训资源的设计模块中，我有认真了解虚拟实训资源的应用领域，并能够在讨论区中表达自己的观点。【如果确认完成，请您选择正确；如果没有完成，请您选择错误并返回完成】
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第10题
在虚拟仿真实训资源的设计模块中，我有认真了解虚拟实训资源的应用领域，并能够在讨论区中表达自己的观点。【如果确认完成，请您选择正确；如果没有完成，请您选择错误并返回完成】
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第11题
多媒体课件制作： 请任选一份自己在教学过程、教学方法、不同课型学习中完成的课时教学设计作业，按照本周教学媒体设计的相关知识，完成该课时的多媒体课件制作。要求：1.使用PowerPoint软件制作，2.课件可链接音频、视频等素材，3. 课件最后一页请附上该课时的“板书设计”。
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