题目内容（请给出正确答案）

[单选题]

舒伯的生涯彩虹图中的角色包括（）

A.子女

B.学生

C.休闲者

D.以上都是

答案

以上都是

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第1题

思考自己扮演生涯彩虹图中的角色情况，对应到大学阶段，核心角色有哪些？按照重要性选择两个。

A.子女

B.学生

C.休闲者

D.工作者

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第2题

舒伯（Super）的生涯发展理论的核心是发展性的“_____”。

A.自我概念

B.自我评估

C.生涯规划

D.生涯管理

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第3题

舒伯的生涯发展阶段理论把职业生涯分为六个主要阶段。

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第4题

舒伯的生涯发展阶段理论把职业生涯分为六个主要阶段。

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第5题

舒伯将生涯的过程分为五个阶段，其中5-24岁为（）

A.成长期

B.维持期

C.探索期

D.建立期

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第6题

根据明茨伯格的管理角色理论，管理者的人际关系角色包括（）。

A.领导者

B.监听者

C.发言人

D.资源分配者

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第7题

根据明茨伯格的“十角色理论”，管理者协调不同部门管理者的工作主要扮演（）角色。

A.监控者

B.联络者

C.传播者

D.发言人

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第8题

舒伯：人一生中的各种职业和生活角色的统合，表现出个人独特的自我发展形态，这句话对应的应该是（）？

A.生涯

B.职业生涯

C.职业规划

D.人生意义

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第9题

根据明茨伯格的“十角色理论”，管理者在人际关系方面主要扮演（）角色。 A.监听者 B. 联络者 C. 传播者 D. 发言人

A.监听者

B.联络者

C.传播者

D.发言人

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第10题

建构主义认为在教学中教师的角色是

A.知识的传播者

B.学生的保姆

C.学生的家长

D.学生的帮助者

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