更多“学者张五常在讲述文献阅读方法之时,曾讲到书要分三读,以下哪一…”相关的问题
第1题
从阅读、写作再到阅读的这样一个过程体现了以下哪一“以读促写”的方法?()
A.嵌入式“以读促写”
B.渗透式“以读促写”
C.渐进式“以读促写”
D.循环式“以读促写”
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第2题
“学生不知不觉的掌握阅读材料的相关内容,潜移默化的将其运用于写作任务中”体现了以下哪一“以读促写”的方法?()()
A.嵌入式“以读促写”
B.渗透式“以读促写”
C.渐进式“以读促写”
D.循环式“以读促写”
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第3题
阅读一篇文献最好的顺序是从头读到尾,便于把握把握作者的思路。
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第4题
“以读促写”的主要教学任务在于阅读。“以读促写”教学基本流程可分为“写前阅读”、“以读促写”、“读后写作”三个阶段。
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第6题
“以读促写”教学基本流程可分为“写前阅读”、“以读促写”、“读后写作”三个阶段
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第7题
读中阶段,教师主要帮助学生读懂文本、理解文中的长难句、培养学生的阅读技巧。
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第10题
经常阅读高质量的核心期刊,关注学术发展动态,可采取以下方式,除外
A.不定期的浏览最新的学术专著
B.阅读高质量的文献综述
C.评判研究论文的质量
D.参加各级各类医学继续教育培训
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