题目内容
（请给出正确答案）
[单选题]
1、下面哪种方法不利于引导幼儿进行独立思考？
A.多对幼儿进行提问
B.告诉幼儿问题的标准答案
C.儿童思维导图
D.引导幼儿多观察
答案
告诉幼儿问题的标准答案
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A.多对幼儿进行提问
B.告诉幼儿问题的标准答案
C.儿童思维导图
D.引导幼儿多观察
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第2题
下列哪些方法不利于培养幼儿的记忆能力？
A.通过口头复述、多种方式不断重复记忆
B.通过外显的动作和丰富的教具进行形象性训练
C.通过分类比较等方法进行归类比较训练
D.告诉幼儿记忆能力特别重要
第3题
3—4岁幼儿喜欢聆听和感受音乐，喜欢探索声音，喜欢敲敲打打，探索各种奇妙的声音，享受音乐带来的愉悦。因此教师应采用如下哪种指导方式：
A.教师可以从舞蹈开始进行活动设计，幼儿感受音乐形象，之后进行舞蹈表演，引导幼儿表达对音乐的感受和理解
B.教师可以从打击乐开始进行活动设计，幼儿感受音乐形象，之后进行打击乐表演，引导幼儿表达对音乐的感受和理解
C.教师可以从探索声音开始进行活动设计，幼儿感受音乐形象，引导幼儿表达对音乐的感受和理解
D.教师可以从角色扮演开始进行活动设计，幼儿表现音乐形象，之后进行戏剧表演，引导幼儿表达对音乐的感受和理解
第6题
案例：某幼儿园为了有计划、有目的地指导幼儿进行早期阅读，提高幼儿对阅读的兴趣，对幼儿早期阅读的情况进行了研究调查。该幼儿园随机抽取了小、中、大班90名幼儿及其家长（其中小班20名、中班20名、大班20名）进行访谈。 请阅读上述材料，回答以下问题： （1）该幼儿园采用的是哪种研究方法？ （2）该研究方法的优点是什么？
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第7题
案例：某幼儿园为了有计划、有目的地指导幼儿进行早期阅读，提高幼儿对阅读的兴趣，对幼儿早期阅读的情况进行了研究调查。该幼儿园随机抽取了小、中、大班90名幼儿及其家长（其中小班20名、中班20名、大班20名）进行访谈。 请阅读上述材料，回答以下问题： （1）该幼儿园采用的是哪种研究方法？ （2）该研究方法的优点是什么？
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第8题
案例：某幼儿园为了有计划、有目的地指导幼儿进行早期阅读，提高幼儿对阅读的兴趣，对幼儿早期阅读的情况进行了研究调查。该幼儿园随机抽取了小、中、大班90名幼儿及其家长（其中小班20名、中班20名、大班20名）进行访谈。 请阅读上述材料，回答以下问题： （1）该幼儿园采用的是哪种研究方法？ （2）该研究方法的优点是什么？
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第9题
下列说法中，正确的是（）。
A.2岁孩子的思维水平与3岁孩子的思维水平不同
B.思维是幼儿生活活动的基础
C.所谓直观行动思维，是指儿童依靠事物在头脑中的具体形象进行的思维，即依靠具体事物的表象及对具体形象的联想而进行的思维
D.教师组织的活动能否成为幼儿的问题情境，这与问题的选择有很大关系
