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第1题
乔治.桑本人的经历在那个时代可谓惊世骇俗,她的作品也强烈表达了追求个性解放与男女平等的思想。
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第2题
以下不属于浪漫主义风格的是_______。
A.追求内心的表达
B.强烈的自我表现
C.追求理性与工整
D.追求创新与个性
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第3题
赵元任创作艺术歌曲反映了下层劳动人民的苦难,表达对劳动人民的同情,如歌曲《卖布谣》《织布》《劳动歌》等。其中《卖布谣》最为著名歌曲《教我如何()》反映青年知识分子对恋爱自由、个性解放的追求。
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第4题
汤显祖以“至情”来倡扬以情反理的思想,肯定人欲,显示了要求个性解放的思想倾向,具有鲜明的历史意义。
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第5题
思想与表达二分原则中所说的"思想"(the idea), 在事实作品中其实还包括客观事实(fact)。
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第6题
思想与表达二分原则的意思是著作权法只对作品的表达提供保护,不保护作品的主题思想和观念。
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第7题
对作品的全面深入分析、理解与感受,产生强烈的表达欲望,是朗诵成功的前提。
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第8题
人文主义教育摒弃了中世纪以宗教教义为核心的教育模式,以现实的人文学科为主要内容,重视发展人的智慧和才能,追求个性解放,面向世俗生活,开启了德育世俗化的进程。
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