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[主观题]

()思维是指在掌握了大量有关信息的基础上,凭借丰富的想象力,产生有创意的思路的一种思维活动。要敢于“异想天开”,大胆想象,寻求创造性成果。

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第1题

CQ的好处在,儿童时期是创造力思维开始萌芽的时期,他们不受客观限制,敢于大胆想象,从不同的游戏中,婴幼儿的想象力得到启发,创意不断的发挥出来。
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第2题

学习构成是一种思维方式的训练、分析和实验,最后通过这种思维方式的开发,培养一种创造观念,使我们有更多的想象力和创造性,开拓设计思路。
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第3题

创意是人们行为产生的思想、点子、意念、想象等新的思维成果,是一种创造新事物或新形象的思维方式,创意就其本质来说是一种 能力。
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第4题

有时要改变原来的思路,从相反的方向思考,可能问题就解决了。这种思维是指逆向思维。
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第5题

根据思维活动凭借物的不同,将思维分为

A.动作思维

B.形象思维

C.逻辑思维

D.常规性思维

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第6题

跨界思维是创意产生的重要因素。
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第7题

灵感思维是一种突发式的特殊的思维方式,又称顿悟思维,在创新中处于关键性阶段,表象了创新的高峰期,人脑的高层活动()
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第8题

品牌VIS标志设计的创意思维方法有以下哪几种?

A.联想思维

B.逆向思维

C.发散思维

D.错视思维

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第9题

()思维是指打破常规,敢于标新立异,突破现有事物的界限,寻求变更和差异,从而产生新事物。
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第10题

创新性设计思维是一种具有开创意义的思维活动,是常规设计思维的拓展,即开拓人类认识新领域、开创人类认识新成果的思维活动。
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