题目内容
（请给出正确答案）
[单选题]
青年教师小王每次课后都认真回顾整个教学过程，吧失败之处记录下来，教学水平不断提高，这体现了小王老师注重
A.教学反馈
B.教学反思
C.教学创新
D.情景创设
答案
B、教学反思
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A.教学反馈
B.教学反思
C.教学创新
D.情景创设
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第2题
青年教师王老师为提高教学水平，从课堂教学设计、教学方法，乃至教学语言都严格认真模仿特级教师李老师的做法，但教学效果仍然不佳。导致王老师教学效果不佳的原因包括（）。
A.王老师缺乏反思意识
B.王老师忽视了学生的差异性
C.王老师缺乏教学创新
D.王老师缺乏诚恳的教学态度
第6题
单选（10分) 某中学曾老师，每次布置课后作业后，都只是在下次课堂上为学生核对一下答案，曾老师的做法（)。
A.不合理，增加了学生课后负担
B.合理，可以提高教学效率
C.不合理，教师应认真批改作业
D.合理，可以促进学生自学
第7题
2、某中学曾老师，每次布置课后作业后，都只是在下次课堂上为学生核对一下答案，曾老师的做法（) 。
A.合理，可以提高教学效率
B.不合理，教师应认真批改作业
C.合理，可以促进学生自学
D.不合理，增加了学生课后负担
第8题
3、某中学曾老师，每次布置课后作业后，都只是在下次课堂上为学生核对一下答案，曾老师的做法（)。
A.合理，可以提高教学效率
B.不合理，教师应认真批改作业
C.合理，可以促进学生自学
D.不合理，增加了学生课后负担
第9题
63、某中学曾老师，每次布置课后作业后，都只是在下次课堂上为学生核对一下答案，曾老师的做法（)
A.合理，可以提高教学效率
B.不合理，教师应认真批改作业
C.合理，可以促进学生自学
D.不合理，增加了学生课后负担
第11题
【单选题】教学过程一般分为（)四个阶段。
A.熟悉教材内容、决定教学目标、选择教学策略、实施教学评价
B.制定教学大纲、教学前的认真准备、决定教学目标、实施教学过程
C.决定教学目标、了解教学准备、选择适当教学策略、实施教学评价
D.选择教学策略、教学前的认真准备、实施教学评价
