题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

6、根据《英语课程标准》,下列不属于初中阶段英语语音目标的是()

A.了解语音在语言学习中的意义

B.了解简单的拼读规律

C.在日常生活会话中做到语音、语调基本正确、自然、流畅

D.根据重音和语调的变化,理解和表达不同的意图和态度

答案
了解简单的拼读规律
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第1题

英语课程标准规定了小学阶段二级的语音知识具体目标。英语语音知识涵盖字母认读、 ()、单词重音、句子重读,也涵盖连续、节奏、停顿、语调等现象。

A.语法的认知

B.拼读规律

C.语篇结构的感知

D.语义的判断

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第2题

2、《英语课程标准》中,以下不属于初中阶段的英语词汇教学目标的是()

A.了解英语词汇包括单词、短语、习惯用语和固定搭配等形式

B.理解和领悟词语的基本含义以及在特定语境中的意义

C.运用词汇描述事物、行为和特征,说明概念等

D.知道要根据单词的音、义、形来学习词汇

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第3题

27、下列哪一选项不属于《义务教育英语课程标准(2011年版)》关于二级文化意识目标的要求。

A.知道主要英语国家的著名大学

B.了解英语国家中重要的节假日

C.了解世界上主要国家的重要标志物

D.知道主要英语国家的首都和国旗

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第4题

4 单选(0.5分) 下列哪一选项不属于《义务教育英语课程标准(2011年版)》关于二级文化意识目标的要求。 A. 了解世界上主要国家的重要标志物 B. 知道主要英语国家的著名大学 C. 了解英语国家中重要的节假日 D. 知道主要英语国家的首都和国旗

A.错误

B.正确

C.错误

D.错误

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第5题

语言“三要素”是什么? 为什么要学习英语语音? 英语语音元音和辅音有什么区别? 清辅音和浊辅音有什么区别?
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第6题

【判断题】《义务教育英语课程标准(2011年版)》分级目标的语言技能二级目标里,对英语歌曲的学唱也提出了要求:学生应该能学唱经典英语流行歌曲30首左右。

A.Y.是

B.N.否

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第7题

在设计语音游戏的时候,要让学生熟悉拼读方法,发现拼读规律。
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第8题

基础教育阶段学生应该学习和掌握的英语语言知识包括语音、词汇、语法、功能和话题等五个方面的内容。
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第9题

基础教育阶段学生应该学习和掌握的英语语言知识包括语音、词汇、语法、功能和话题等五个方面的内容。
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