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[单选题]

99、初二班主任李某将全班学生的期末考试成绩排名张贴在教室里。其做法()。(2014- 下- 综)

A.正确,有利于激励成绩好的学生

B.正确,有利于鞭策成绩差的学生

C.不正确,侵犯了学生的学习权

D.不正确,侵犯了学生的隐私权

答案
D、不正确,侵犯了学生的隐私权
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第1题

146、初二班主任李某将全班学生的期末考试成绩排名张贴在教室里。其做法()

A.正确,利于激励成绩好的学生

B.正确,利于鞭策成绩差的学生

C.不正确,侵犯了学生的学习权

D.不正确,侵犯了学生的隐私权

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第2题

54、初二班主任李某将全班学生的期末考试成绩排名张贴在教室里。其做()

A.正确,利于激励成绩好的学生

B.正确,利于鞭策成绩差的学生

C.不正确,侵犯了学生的学习权

D.不正确,侵犯了学生的隐私权

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第3题

初二班主任李某将全班学生的期末考试成绩排名张贴在教室里。其做()

A.正确,利于激励成绩好的学生

B.正确,利于鞭策成绩差的学生

C.不正确,侵犯了学生的学习权

D.不正确,侵犯了学生的隐私权

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第4题

11、某校在期末考试后,将学生的考试成绩排名张榜公布,该校做法()

A.体现了学校的管理权

B.体现了学校的教育权

C.体现了学生的受教育权

D.侵犯了学生的隐私权

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第5题

学生李某因在上课时嬉戏打闹,被班主任罚打手心30下。班主任的做法()

A.正确,有利于维护课堂教学秩序

B.错误,不能对学生实施体罚或变相体罚

C.正确,这是教师惩戒学生的权利

D.错误,对学生的体罚应当适度

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第6题

研究者将某高三期末考试数学、物理成绩人为划分为及格-不及格两类,并且对这两个成绩变量进行相关分析,应该使用四分相关。
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第7题

李丽同学的爸爸跟学校校长是好朋友。班主任知道后,主动给李丽调整了座位,在课学中给李丽更多的机会回答问题, 并让其担任班长。班主任的行为()。

A.有利于促进家校合作

B.有利于履行班主任职责

C.影响了其他学生的成长

D.影响了校长的廉洁从教

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第8题

7、班主任孙老师经常对学生说:“知识改变命运,分数才是硬道理。”他自己出钱设立了“班主任基金”,用于奖励每学期期末考试前三名的学生,孙老师的做法()。

A.正确,物质奖励具有良好的激励作用

B.不正确,考试成绩不能衡量学生的综合素质

C.正确,考试成绩是衡量学生的重要依据

D.不正确,考试成绩不是评价学生的唯一指标

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第9题

如果将期末考试结果的解释视为总结性评价,那么对在教学过程中实施测验的解释就是形成性评价。
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第10题

把对关系”比赛“的属性”成绩“的修改权授予用户李勇,并允许其将权限转授出去的SQL语句是()。

A.GRANT 成绩 ON 比赛 TO 李勇;

B.GRANT UPDATE(成绩) ON 比赛 TO '李勇' WITH GRANT OPTION;

C.GRANT UPDATE (成绩) ON 比赛 TO 李勇 WITH GRANT OPTION;

D.GRANT UPDATE ON 比赛 (成绩) TO 李勇;

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