A.健康教育是在过去卫生宣教的基础上发展起来的
B.现在健康教育的部分措施仍可称为卫生宣教
C.健康教育是涉及多层次多方面对象和内容的系统活动
D.健康教育不仅是单向的信息传播，还会有干预、有计划、有组织、有评价
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第1题
A.卫生宣教是在我国早期的健康教育活动中应运而生的，健康教育是在其基础上发展起来的。
B.卫生宣教采用的是大众传媒，健康教育不仅只用大众传媒。
C.健康教育是既有调查研究，又有干预，有计划、有组织、有评价，涉及多层次多方面对象和内容的系统活动；而卫生宣教不是。
D.卫生宣教是单向的信息传播；而健康教育不是。
E.相对于卫生宣教，健康教育明确了促使人们改善健康相关行为的工作目标。
第3题
第5题
A.健康教育是有计划、有组织、有系统的社会教育活动
B.健康教育是一项提高公众整体保健能力的重要手段
C.健康教育是是防治慢性病的有效策略
D.健康教育重点是对健康人群进行的针对性教育
E.健康教育可增加对疾病的知晓率，增强自我保健意识
第8题
A.提高社会人群口腔预防保健的知识水平，破除不卫生、不文明的旧观念，建立口腔健康行为，不断提高生活质量，促进全民族的口腔健康
B.对适龄儿童进行窝沟封闭，预防龋齿
C.深化口腔健康教育内容，扩大教育面，增加卫生、医疗人员的口腔预防知识，强化口腔健康教育意识，提高口腔健康教育的能力
D.争取各级行政领导与卫生行政领导的支持，以便合理分配有限的资源，制定方针、政策，推动防治方案顺利进行
E.传递最新的科学信息，积极参加新的口腔保健措施的应用与推广
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