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[单选题]

美国著名心理学家布鲁姆的个体智力发展曲线图,认为4岁时个体智商发展为()

A.20%

B.50%

C.40%

D.60%

答案
5岁前
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第1题

心理学家布鲁姆通过研究发现,生后头4年儿童的智力发展最快,已经发展了 ()。

A.70% 

B.60% 

C.65%  

D.50%

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第2题

心理学家布鲁姆通过研究发现,出生后头4年儿童的智力发展最快,已经发展了()

A.70%

B.50%

C.60%

D.40%

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第3题

美国著名心理学家麦克利兰于1973年提出了一个著名的素质冰山模型,将个体素质划分为表面的“冰山以上部分”和深藏的“冰山以下部分”,冰山以上部分包括()

A.知识

B.价值观

C.技能

D.自信

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第4题

布鲁姆的智力水平假设中,出生后头4年儿童的智力发展最快,已经发展了70%。
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第5题

有人说“动作是个体早期的外显智力”。因此,动作的发展状况常被用作评价婴幼儿心理发展的指标。
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第6题

美国著名心理学家伊扎德提出的情绪理论认为情绪有[ ] 维度。

A.愉快度

B.紧张度

C.激动度

D.确信度

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第7题

心理学家卡特尔认为16个根源特质构成人格的内在基础因素,测查这些特质可知道个体的人格特征,于是编制了 ,简称16PF。
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第8题

智商的稳定性不代表一个人的智商是一成不变的,而是表示个体在所对比群体中的相对位置变化很小。
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第9题

()即个体生物性的能力,与神经生理功能的发展有关,较少受教育与文化环境的影响,其发展到青春期已经大致定型,20岁以后进入高原期。

A.晶体智力;

B.流体智力;

C.先天智力;

D.习得智力;

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第10题

美国智力落后协会从1992年起主张根据个体所需的支持程度进行分类,将智力障碍者所需要的支持程度划分为()。

A.间歇的

B.有限的

C.广泛的

D.全面的

E.迟钝的

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