更多“皮亚杰用“三山实验”说明了该阶段儿童的思维具有（）”相关的问题
第1题
根据皮亚杰的儿童思维发展阶段理论，处于前运算阶段的儿童已经具有的守恒性和可逆性特点。
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第2题
根据皮亚杰的儿童思维发展阶段理论，处于前运算阶段的儿童已经具有的守恒性和可逆性特点。（）
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第3题
儿童对具体问题可以进行逻辑运算，思维具有可逆性。他们到达了皮亚杰划分的（）。
A.形式运算阶段
B.具体运算阶段
C.前运算阶段
D.感知运动阶段
第4题
皮亚杰的“三座山测验”说明儿童的思维具有自我中心的特点。（）
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第5题
“三座山测验”说明幼儿的思维具有（）。
A.相对具体性
B.不可逆性
C.刻板性
D.自我中心性
第6题
儿童获得“客体永久性”是在思维发展的（）。
A.感知运动阶段
B.前运算阶段
C.具体运算阶段
D.形式运算阶段
第7题
先将重量、质地和颜色完全相同的两块球形橡皮泥让幼儿进行重量比较，然后当着幼儿的面把其中的一块压成扁平状，这时，幼儿一般会认为球形的橡皮泥比压成扁平状的橡皮泥更重一些。这说明幼儿的思维具有（)。
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第8题
儿童早期的思维方式在青少年期又重新出现的是______
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第9题
按照皮亚杰的观点，泛灵论和自我中心发生在哪个思维阶段？
A.感知运动阶段
B.前运算阶段
C.具体运算阶段
D.形式运算阶段
第10题
小学儿童主要处于皮亚杰思维发展阶段的（）。
A.感知运动阶段
B.前运算阶段
C.具体运算阶段
D.形式运算阶段
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