题目内容
(请给出正确答案)
[主观题]
案例:某幼儿园为了有计划、有目的地指导幼儿进行早期阅读,提高幼儿对阅读的兴趣,对幼儿早期阅读的情况进行了研究调查。该幼儿园随机抽取了小、中、大班90名幼儿及其家长(其中小班20名、中班20名、大班20名)进行访谈。 请阅读上述材料,回答以下问题: (1)该幼儿园采用的是哪种研究方法? (2)该研究方法的优点是什么?
答案
(1)该幼儿园随机抽取了小、中、大班90名幼儿及其家长进行访谈,说明采用的是谈话法。谈话法是研究者根据研究目的,“寻访”被调查对象,通过谈话的方式了解被研究者对某个人、某件事情、某种行为或现象的看法和态度。(2)谈话法最大的优点是灵活性强。研究者在与谈话者的直接接触过程中,不仅能通过言语信息,还能通过动作表情等非言语信息获得资料;同时,研究者还能根据谈话中对方的反应,通过适当的解释或变换问题的角度,适时调整谈话方式。通过研究者引导进行的深入、细致的谈话,可从多角度对研究的对象有一个比较广阔、整体性的客观了解。谈话法可以作为其他研究方法的辅助手段,如在作品分析时,可以借助谈话法进一步向作品制作者了解他们制作作品的意图,从而保证研究的内在效度。
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