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[单选题]

【判断题】幼儿美术欣赏的作品一定是欢快的题材。

A.Y.是

B.N.否

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第1题

【多选题】幼儿美术欣赏内容设计应该立足于幼儿的生活,所以:

A.只能够选择幼儿生活中认识的形象进行欣赏,所以可以欣赏米罗的《公鸡》,而其作品《天空中蓝色的金子》就不适合

B.美术欣赏素材在网络上搜索图片不是唯一途径

C.毕加索的作品《梦》表现的题材不适合幼儿欣赏

D.幼儿也可以解读博伊斯的作品

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第2题

【多选题】小班幼儿注意力不易集中,所以在美术欣赏活动时:

A.每次只看一张图片

B.一定是色彩鲜艳的作品

C.可以从他们熟悉的情景入手展开活动

D.同一张作品可以多次欣赏

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第3题

【多选题】小班的幼儿欣赏美术作品,要注意:

A.一定要求他们说出喜欢的原因

B.不一定说出喜欢的原因

C.不一定专门组织美术欣赏活动,在他们的环境中多布置名画也可以

D.一定是专门的美术欣赏活动,可以加深对作品的印象

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第4题

【判断题】组织系列作品欣赏比单幅作品欣赏更能够丰富幼儿的审美体验。

A.Y.是

B.N.否

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第5题

【判断题】每个年龄段幼儿美术欣赏内容有侧重点,没有严格区分。

A.Y.是

B.N.否

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第6题

【判断题】美术欣赏活动就是要让幼儿逐渐掌握我们公认的审美标准。

A.Y.是

B.N.否

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第7题

【多选题】幼儿美术欣赏包括:

A.绘画作品

B.风光照片

C.人文摄影

D.动物世界

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第8题

【判断题】幼儿年龄小,缺少艺术欣赏能力,所以没法在幼儿园开展美术欣赏活动。

A.Y.是

B.N.否

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第9题

【判断题】幼儿欣赏建筑作品的时候,我们可以让他们说说希望自己的家是什么样的。

A.Y.是

B.N.否

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第10题

【判断题】为了丰富中班幼儿的欣赏经验,每次给他们选择的舞蹈作品都应该是不一样的。

A.Y.是

B.N.否

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第11题

【多选题】幼儿舞蹈欣赏内容设计应该对幼儿的艺术表现活动有所帮助:

A.每次欣赏活动结束一定要延伸到幼儿的自我表现和创作

B.儿童剧作品的欣赏对幼儿的艺术实践也有帮助

C.幼儿相互欣赏自己的舞蹈动作也可以帮助其提升艺术经验

D.欣赏活动是一种被动观看或倾听的活动。

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