A.表明自己的立场和观点
B.对两位学生进行严厉批评
C.鼓励两位学生结合课程主题表达自己的思考和认识
D.立马结束现在的讨论，转入下一个话题
E.提醒学生遵守事先约定好的课堂讨论与参与规则
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第1题
A.表明自己的立场和观点
B.对两位学生进行严厉批评
C.鼓励两位学生结合课程主题表达自己的思考和认识
D.立马结束现在的讨论，转入下一个话题
E.提醒学生遵守事先约定好的课堂讨论与参与规则
第6题
A.在论坛不太活跃的时候，教师抛出一些利于讨论的问题。
B.根据学生的讨论，教师提出更高思维层次的问题。
C.当发现有跑题现象时，及时提醒学习者回归正题。
D.教师和助教积极参与讨论，尽可能回复所有帖子。
E.当学生针对一个问题讨论激烈的时候，教师和助教要及时解答。
F.提出一些封闭式问题让学生讨论，便于学生快速形成共识。
G.教师及时给出问题的正确答案，让学生围绕答案进行讨论。
第7题
A.在论坛不太活跃的时候，教师抛出一些利于讨论的问题。
B.根据学生的讨论，教师提出更高思维层次的问题。
C.当发现有跑题现象时，及时提醒学习者回归正题。
D.教师和助教积极参与讨论，尽可能回复所有帖子。
E.当学生针对一个问题讨论激烈的时候，教师和助教要及时解答。
F.提出一些封闭式问题让学生讨论，便于学生快速形成共识。
G.教师及时给出问题的正确答案，让学生围绕答案进行讨论。
第8题
第9题
A.在论坛不太活跃的时候，教师提出一些引导思考的问题。
B.根据学生的讨论，教师提出更高思维层次的问题。
C.当发现有跑题的现象时，及时提醒学习者回归正题。
D.教师和助教积极参与讨论，尽可能回复所有的帖子。
E.当学生针对一个问题讨论激烈的时候，教师和助教要及时解答。
F.提出一些封闭式问题让学生讨论，便于学生快速形成共识。
G.教师及时给出问题的正确答案，让学生围绕答案进行讨论。
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