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第1题
当实习一段时间后、特别是顺利登上课堂后,教学步入正轨,实习生对指导教师的依赖减轻,这时我们就可以远离指导老师了。
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第2题
随着实习工作由适应变得熟悉,大多实习生开始像一个教师那样正式承担教学任务。带教老师会深入实习教师课堂,在实践中观察实习教师教学的优缺点,并及时给予指导,两人一道剖析问题根源,提出有针对性的改进建议。这一阶段又称()
A.观察学习
B.初始课
C.督导下的教学
D.教学反思
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第3题
47、随着实习工作由适应变得熟悉,大多实习生开始像一个教师那样正式承担教学任务。带教老师会深入实习教师课堂,在实践中观察实习教师教学的优缺点,并及时给予指导,两人一道剖析问题根源,提出有针对性的改进建议。这一阶段又称()
A.观察学习
B.初始课
C.督导下的教学
D.教学反思
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第4题
随着实习工作由陌生到熟悉,大多实习生开始正式地承担教学任务了。带教老师来到实习生的课堂上,通过听课来发现实习老师教学的优缺点,并且给予及时的指导。这个过程就是()
A.初始课
B.督导下的教学
C.教学反思
D.课例研修
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第5题
实习生要去听其他教师的课,一定要先取得自己的指导老师的同意。
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第6题
大家好!本周已进入第七讲“实习中的教学反思”的学习,通过本周的学习,我们将提交第二次作业——教学反思! 回顾过去的这几周,我们学习了见习实习与教师专业成长、见习实习中的教师职业道德、教育见习、实习中的教学设计、实习中的教学实施、实习中的教学评价、实习中的教学反思,接下来,还有实习中的班级管理、沟通合作以及研究等内容。那么,教育实习过程中,大家一定会将其运用到教育教学实践当中,并进行不断思考。 现在就让我们将这些想法形成文字,在教学反思中记录教育实习的种种思考与收获吧!请结合亲身教育教学实践,自拟题目,提交一篇教学反思。 温馨提示: 1.请将教学反思命名为“姓名+学号+教学反思”,并转换为PDF格式,以附件形式提交。 2.作业提交截止后,至少选取其他同学的5份教学反思,根据给定的教学反思评价标准进行评分与点评。
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第7题
大家好!本周已进入第七讲“实习中的教学反思”的学习,通过本周的学习,我们将提交第二次作业——教学反思! 回顾过去的这几周,我们学习了见习实习与教师专业成长、见习实习中的教师职业道德、教育见习、实习中的教学设计、实习中的教学实施、实习中的教学评价、实习中的教学反思,接下来,还有实习中的班级管理、沟通合作以及研究等内容。那么,教育实习过程中,大家一定会将其运用到教育教学实践当中,并进行不断思考。 现在就让我们将这些想法形成文字,在教学反思中记录教育实习的种种思考与收获吧!请结合亲身教育教学实践,自拟题目,提交一篇教学反思。
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第8题
学校和教师应当改进和创新教学手段和教学方法,提高课堂教学质量,规范作息时间,减轻学生 。
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