题目内容（请给出正确答案）

[单选题]

【单选题】活动内容的编排注意到从儿童生活出发拓宽儿童视野，这符合（）原则。

A.相互渗透

B.因地制宜

C.循序渐进

D.促进发展

答案

学科逻辑
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第1题

【填空题】因地制宜的原则就是要求在设计社会教育活动时，要从（）、（）和（）的实际情况出发，选择适宜的内容，对儿童进行实际、有效的社会教育。

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第2题

【单选题】教师在选择活动内容时要充分考虑幼儿的可接受性，符合幼儿的认识规律，注意由浅入深、由易到难、循序渐进。这体现了幼儿园教育活动设计的（）原则？

A.发展性原则

B.主体性原则

C.渗透性原则

D.开放性原则

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第3题

【单选题】雨果从（）原则出发观照中世纪的宗教生活。

A.人道主义

B.古典主义

C.现代主义

D.浪漫主义

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第4题

“儿童学习到一定程度时，会出现打哈欠、瞌睡、注意力不集中等现象”，这符合大脑皮质活动的（）原则。

A.优势兴奋

B.动力定型

C.镶嵌式活动

D.保护性抑制

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第5题

儿童性表现在哪几个方面？

A.符合儿童心性

B.源于儿童生活

C.表达儿童情感

D.塑造儿童精神

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第6题

把不能自成体系的内容渗透到基干教科书之中。如“实验”、“分散系”等方面的内容。这体现的编排方式是（）。

A.渗透式编排方式

B.螺旋式编排方式

C.穿插式编排方式

D.镶嵌式编排方式

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第7题

【单选题】学前儿童文学作品活动中，在作品的（）上，要多重复、对比强烈

A.内容

B.构思

C.表现手法

D.语言

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第8题

【单选题】在学前儿童故事活动的整体感知中，教师应该针对作品的（）提问。

A.画面

B.人物

C.内容

D.语言

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第9题

《3-6岁儿童学习与发展指南》指出，一日生活皆教育。这体现的幼儿园社会教育的（）原则。

A.一致性

B.整体性

C.正面性

D.渗透性

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