题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

单选(10分) 依据育人为本的理念,教师的下列做法中,不正确的是()。

A.尊重学生个性

B.私拆学生信件

C.培养学生特长

D.发展学生潜能

答案
D、发展学生潜能
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第1题

下列哪些不属于违法的行为()

A.教师在小学教室抽烟

B.教师采用各种方式体罚学生

C.教师私拆私扣学生的信件

D.教师批评犯错误的学生

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第2题

【判断题】一个精神丰富、品德高尚的教师,才能尊重和陶冶学生的个性;而一个无任何个性、和特色的教师,他培养的学生也不会有任何特色,这是苏霍姆林斯基指出的。

A.Y.是

B.N.否

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第3题

贯彻“以人为本”的教育理念应该做到() A.全面地给学生传授科学知识 B.尊重学生人格,关注个体差异 C.培养学生正确的学习态度 D.让学生自主选择课程

A.全面地给学生传授科学知识

B.尊重学生人格,关注个体差异

C.培养学生正确的学习态度

D.让学生自主选择课程

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第4题

【多选题】板书设计的依据包括哪些方面?

A.教学目的

B.教学情境

C.内容特点

D.学生实际

E.教师特长

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第5题

3.教师教学的首要任务是() A. 培养社会主义品德和审美情趣,奠定学生科学世界观的基础 B. 发展学生的智力、体力和创造力 C. 引导学生掌握科学文化基础知识和基本技能 D. 关注学生个性发展

A.A

B.B

C.C

D.D

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第6题

教学写作理念包含以下哪几点?

A.呼唤写作主体的回归

B.实现“人”“文”的融合

C.培养学生良好个性及创新意识

D.以学生的生活实践为基础

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第7题

4.英语口语教学中,要考虑学生的个性差异,同时要考虑学生的实际的外语水平,因材施教,教师要充分了解学生,根据学生不同的性格、特点,采取不同的方有的放矢地进行教学,分别培养和提高他们口语表达的能力。
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第8题

2. 教师与学生的关系包括() A. 教师是课堂的权威,学生必须服从 B. 应该充分尊重学生的权利,保证学生在课堂中的言论自由 C. 师生关系是人格上的平等关系,是课堂中的主导与主体的关系 D. 教师要保障教学质量,必须严格要求学生完成任务

A.A

B.B

C.C

D.D

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第9题

2. 教师与学生的关系包括() A. 教师是课堂的权威,学生必须服从 B. 应该充分尊重学生的权利,保证学生在课堂中的言论自由 C. 师生关系是人格上的平等关系,是课堂中的主导与主体的关系 D. 教师要保障教学质量,必须严格要求学生完成任务

A.A

B.B

C.C

D.D

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第10题

《义务教育法》第二十九条要求:“教师在教育教学中应当平等对待学生,关注学生的个体差异,因材施教,促进学生的充分发展。教师应当尊重学生的人格,不得 (),不得()、变相体罚或者其他()的行为,不得侵犯学生合法权益。”

A.歧视学生

B.对学生实施体罚

C.侮辱人格尊严

D.批评教育

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