当要表达“对喝茶的态度”这个意义，重音正确的一句是（）。

对下面语段中画线句的表达效果理解正确的一项是二〇〇七年最末一个晚上，我坐在旅店的窗边，泰国泰北冬季的天空洁净，尤其当城市的灯火因贫穷而黯淡，星星就大胆放肆了，一颗一颗堂堂出现。但是星星虽亮，却极度沉默，下面的街头人声鼎沸，乐鼓翻腾。刚从街上的人流里撤回，我知道，像河水般涌动的是情绪激越的观光客，但是暗巷里骑楼下，疲惫的女人正开始收摊，她们赤脚的幼儿蜷在一旁，用破毯子裹着，早睡着了。然后烟火，冲向天空轰然炸开，瞬间的璀璨，极致的炫美，人们雀跃欢呼。这是跨年之夜。可是，这不是神明的生日，不是英雄的诞辰，不是神话中某一个伟大的时刻，不是民族史里某一个壮烈的发生，那么，人们庆祝的究竟是什么呢（）

朗读时，为了表达高涨的情绪、饱满的情感、鲜明的态度，通常使用“加强音强”的重音表达方式，即增强重音的发音力度，有意识地把重音读得重一些,响一些，造成强有力的声音形式

在小学高年级和初中阶段应为学生提供根据重音和语调变化理解和表达意义的机会。

朗读时，为了表达高涨的情绪、饱满的情感、鲜明的态度，通常使用“加强音强”的重音表达方式，即增强重音的发音力度，有意识地把重音读得重一些,响一些，造成强有力的声音形式。

朗读时，为了表达高涨的情绪、饱满的情感、鲜明的态度，通常使用“加强音强”的重音表达方式，即增强重音的发音力度，有意识地把重音读得重一些,响一些，造成强有力的声音形式

朗读时，为了表达高涨的情绪、饱满的情感、鲜明的态度，通常使用“加强音强”的重音表达方式，即增强重音的发音力度，有意识地把重音读得重一些,响一些，造成强有力的声音形式

在小学高年级和初中阶段应为学生提供根据重音和语调变化理解和表达意义的机会。（）