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[单选题]

1、按照罗伯特·豪斯的途径——目标领导理论,为下属制定出明确的工作标准,并将规章制度向下属讲得清清楚楚的领导风格是()

A.指导型领导

B.支持型领导

C.参与型领导

D.成就取向型领导

答案
指导型领导
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第1题

罗伯特•豪斯的路径目标理论认为有效的领导者为下属实现目标清理道路。
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第2题

目标——路径领导理论是依据下属的成熟水平选择正确的领导风格的权变理论。
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第3题

8、途径目标理论中成就导向型领导除了对下属期望很高外,非常信任下属有能力制定并完成具有挑战性的目标。
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第4题

领导者应协助其下属制定并实现工作目标。这一观点出自于什么理论?()

A.领导行为连续统一体理论

B.领导特质理论

C.目标——路径理论

D.领导生命周期理论

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第5题

依照情境理论,下列应采取参与型领导风格的情况是

A.下属既无能力又不情愿

B.下属无能力但是有很大的积极性

C.下属有能力但是不愿意干领导分配的工作

D.下属既有能力又对分配的工作很有积极性

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第6题

领导生命周期理论认为,对于不同成熟度的下属,应当采用相同的领导风格。
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第7题

领导生命周期理论认为,对于不同成熟度的下属,应当采用相同的领导风格。
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第8题

依照情境理论,下列应采取参与型领导风格的情况是

A.下属既无能力又不情愿

B.A. 下属无能力但是有很大的积极性

C.下属有能力但是不愿意干领导分配的工作

D.A. 下属既有能力又对分配的工作很有积极性

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第9题

情景领导理论主张根据下属们的 来选择合适的领导风格,从而实现成功的领导。
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第10题

路径——目标理论提出的假设认为()。

A.下属成熟度越高,领导者越应采取指导型领导风格

B.当群体中存在冲突时,授权型领导会带来更高的效益

C.相信自己可以掌握自己命运的下属对参与型领导更为满意

D.下属既有能力又愿意做他们的工作,应采用授权型领导风格

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第11题

根据领导生命周期理论,领导者采取何种领导风格,应当视其下属的“成熟”程度而定。当某一下属不愿意承担工作责任,学识、经验和工作能力较差时,领导对于这种下属应采取如下哪种领导方式?

A.命令型

B.说服型

C.参与型

D.授权型

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