题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

游戏设计和制作的______ 阶段,需要注重乐趣的设计和规划。

A.游戏设计初期

B.游戏设计后期

C.游戏产品制作期

D.游戏测试阶段

答案
游戏设计初期;游戏设计后期;游戏产品制作期;游戏测试阶段
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第1题

请大家按照教学目标、教学对象、教学内容、游戏介绍、游戏剧情设计、游戏亮点、游戏实施几个模块来进行设计;并同时加上小组互评后的修改方案和整个游戏设计和开发过程中小组研讨的过程记录,包括一些讨论情景拍摄的图片等
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第2题

2001年,游戏设计师______提出了著名的_______设计框架,并在GDC内部建立了优化游戏设计工作室,帮助设计师改进游戏设计工作。

A.LeBlanc、机制、动态和美学

B.Raph Koster、快乐之道

C.Jesse Schell、形式、戏剧和动态元素

D.斯金纳箱

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第3题

游戏设计与教学的技能是指教师运用游戏手段进行教育教学的技能。
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第4题

游戏的发展分()等阶段。

A.单独游戏阶段;

B.平行游戏阶段;

C.联合游戏阶段;

D.团体游戏阶段和合作游戏阶段;

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第5题

听说游戏前,首先要设计和准备什么?
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第6题

青少年体育游戏的教学形式可以是?

A.可以给男生设计一定困难或带有一定惊险性的游戏;

B.可以给女生安排一些带韵律性的、动作比较优美的游戏;

C.可以采用一些假设、虚构的方法来渲染游戏气氛、增加游戏趣味性;

D.竞赛型的游戏

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第7题

不能鼓励学员重复游戏的是()

A.降低游戏难度,设计简单的互动入口

B.建立演示、实践和测试三个模式,每个层级安排不同的信息与挑战

C.设置能够呈现叙事递进的关卡

D.设置能够量化学员在游戏中发展状态的经验值

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第8题

设计一个15个月大婴儿的智力游戏
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第9题

1.根据一定的体育任务设计,以发展基本动作和技能为基础的规则游戏,是体育游戏。
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第10题

对于严肃游戏以及严肃游戏设计的说法错误的是()

A.严肃游戏就是教育游戏,是对游戏与教育两个学科的发展

B.严肃游戏对教育技术理论的完善和在教育实践中的应用提供了新的思路

C.严肃游戏设计时应该以明确的目的为活动的导向

D.严肃游戏设计时要有一定的梯度,以适合不同层次的学生参与

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