题目内容 (请给出正确答案)
[主观题]

【多选题】如下教学例子哪些和理论与实际相结合的原则相关?

A.哥尼斯堡七桥问题与欧拉解决的问题#B.初中代数正负数概念的讲解,与方向、温度、海拔高度、家庭收入与支出联系#C.研究正方体时,不考虑具体的正方体是由什么材料构成的,这种材料的软硬和颜色等特性,只抽象出它的6个面、8个顶点、12条棱,以及他们的相互关系,对棱长、表面积、体积等进行研究。#D.最值等问题出发,进行方程的教学。
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第1题

【多选题】关于哥尼斯堡七桥问题,下列叙述正确的是()

A.欧拉通过数学建模,找出了哥尼斯堡七桥问题的解。

B.哥尼斯堡七桥问题是由大数学家欧拉提出的。

C.欧拉将哥尼斯堡七桥问题抽象成了一个图的问题。

D.欧拉在解答哥尼斯堡七桥问题的同时,开创了一个新的数学分支—图论。

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第2题

哥尼斯堡七桥问题由欧拉证明了是可以走通的。
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第3题

哥尼斯堡七桥问题,给我们的启示是_____。
A.其它三个选项都正确###SXB###B.一个具体问题应该进行数学抽象,基于数学抽象进行问题求解###SXB###C.一个具体问题的求解,进行数学建模后,通过模型中的性质分析可以判断该问题是否有解,如果有解,则可以进行计算;而如果无解,则无需进行计算###SXB###D.一个具体问题的求解方法,进行数学建模后,可反映出一类问题的求解方法,例如哥尼斯堡七桥问题的求解方法,建立“图”后,可反映任意n座桥的求解方法
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第4题

欧拉于 1736年研究并解决的七桥问题,属于计算机学科方法论的3 个过程中的()。

A.抽象和实践

B.理论和实验

C.实验和论证

D.抽象和理论

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第5题

中等职业学校德育要遵循的基本原则是()。

A.方向性与时代性相结合的原则

B.贴近实际、贴近生活、贴近未成年人的原则

C.知与行相统一的原则

D.教育与管理相结合的原则

E.解决思想问题与解决实际问题相结合的原则

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第6题

通过学习食品生物化学理论,可以分析和解决食品营养与健康、生产与储运中的相关生物化学问题。
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第7题

协同知识建构教学的组织原则包括:

A.适应性原则

B.多元性原则

C.平等性原则

D.问题有效性原则

E.与信息技术相结合原则

F.形成性评价为主原则

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第8题

在解决实际的教学问题过程中,教学设计是以分析教学需求为基础,以形成解决教学问题的步骤和方案为目的,最终要形成一份可实施的教学设计方案。
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第9题

教师由“教书匠”转变为“教育家”的最关键条件是:

A.坚持学习课程理论和教学理论

B.认真备课,认真上课

C.以研究者的眼光审视和分析教学理论与教学实践中的各种问题,进行反思性教学

D.以理论研究者的眼光审视和分析教学理论与教学实践中的各种问题,进行反思性教学

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