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[单选题]

1、赫尔巴特提出的主要教学主张有()。

A.教育性教学理论

B.基于多方面兴趣的课程理论

C.教学过程的形式阶段论

D.“做中学”的教学方法

答案
教育性教学理论;基于多方面兴趣的课程理论;教学过程的形式阶段论
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第1题

赫尔巴特的经典教学理论主张“学生中心”,杜威进步主义教育理论则主张“教师中心”。
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第2题

赫尔巴特的经典教学理论主张“学生中心”,杜威进步主义教育理论则主张“教师中心”。
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第3题

20世纪50年代,我国学习借鉴的国外教学理论主要是()。

A.德国赫尔巴特教学理论

B.美国杜威的活动教学理论

C.美国斯金纳的程序教学理论

D.苏联凯洛夫教学理论

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第4题

赫尔巴特的教学形式阶段分为明了、联想、 、方法四个阶段。
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第5题

赫尔巴特的教学形式阶段分为明了、联想、 、方法四个阶段。
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第6题

【多选题】赫尔巴特关于教学过程的“四段论”是

A.明了

B.联合

C.系统

D.方法

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第7题

下列选项中哪些属于赫尔巴特教学形式阶段的程序

A.明了

B.联想

C.系统

D.方法

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第8题

教学如果没有进行道德教育,就是一种没有目的的手段;相反,道德教育如果没有教学,就是一种失去了手段的目的。这段话主要反映了赫尔巴特的基本观点是()。

A.教育性教学

B.发展性教学

C.主体性教学

D.其他

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第9题

2.赫尔巴特认为教学理论应该建立在学生的心理发展基础上,提出“情境-问题-假设-验证-结论”五步教学法。 ()
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