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社区就是我们生活的居民小区。()

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第1题

设计人生意味着,我们根据我们实现规划好的人生蓝图生活,不然就是失败。
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第2题

北京大学社区的类型是

A.生活社区

B.功能性社区

C.城市社区

D.城镇社区

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第3题

社区型城市设计策略的目标是营造一个社区生活的共同体。
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第4题

在社区工作的搜集资料阶段,可以从()方面对社区进行分析。

A.社区的基本情况

B.社区的生活

C.社区的需求

D.社区的资源

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第5题

如何培养孩子参与社会(社区)生活的能力

A.参与社区事务

B.关注社区事务

C.与孩子讨论社会现象

D.做志愿者

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第6题

可以说每处奇迹,只要它确实存在过,就是人类智慧的体现。只要能找到遗址,我们便可考察奇迹产生的自然环境特征,通过对它的考古,我们可进一步了解当时社会的现状及人们的生活。
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第7题

()是指在党和政府的领导下,依靠社区力量,利用社区资源,强化社区功能,解决社区问题,促进社区政治、经济、文化、环境协调和健康发展,不断提高社区成员生活水平和生活质量的过程。

A.社区建设

B.社区服务

C.社区经济

D.社区文化

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第8题

社区的地理范围需要包括一套完善的生活服务设施。
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第9题

参与式指导的社区教育,教师本身就是示范。
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第10题

社区营养的目的是通过开展营养调查、营养干预、营养监测、营养教育等社区营养工作,提高社区人群的营养知识水平,改善膳食结构,增进健康,进一步提高社区人群的生活质量。()
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