更多“皮亚杰认为在感知运动阶段的哪个年龄段，儿童出现符号和表征能力…”相关的问题
第1题
皮亚杰认为感知运动阶段的儿童会出现A非B错误。（）
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第2题
在皮亚杰关于儿童思维发展阶段的理论中：儿童已能通过表象、言语以及其他的符号形式来表征内心世界和外在世界，是感知运动阶段儿童的思维特点。
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第3题
在皮亚杰关于儿童思维发展阶段的理论中：儿童已能通过表象、言语以及其他的符号形式来表征内心世界和外在世界，是感知运动阶段儿童的思维特点。
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第4题
皮亚杰认为儿童的认知能力发展经历了四个主要阶段：感知运动阶段、前运算阶段、 阶段和 阶段。
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第5题
皮亚杰认为儿童的认知能力发展经历了四个主要阶段：感知运动阶段、前运算阶段、 阶段和形式运算阶段。
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第6题
皮亚杰认为儿童的认知能力发展经历了四个主要阶段：感知运动阶段、前运算阶段、 阶段和形式运算阶段。
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第7题
皮亚杰认为客体永久性概念在儿童出生后的什么时候出现的（）
A.7个月左右
B.10个月左右
C.18个月左右
D.24个月左右
第8题
儿童思维发展到抽象逻辑推理水平，这是到了皮亚杰认知发育理论中的哪个阶段？（）
A.感知运动阶段
B.前运算阶段
C.具体运算阶段
D.形式运算阶段
第9题
按照皮亚杰的观点，客体永久性（object permanence）或称为客体永恒性是在儿童认知发展的哪个阶段获得的
A.感知运动阶段
B.前运算阶段
C.具体运算阶段
D.形式运算阶段
第10题
皮亚杰认为，在（）阶段儿童总体的思维特点是，能够设定和检验假设，能监控和内省自己的思维活动，思维具有抽象性。
A.感知运动阶段
B.前运算阶段
C.具体运算阶段
D.形式运算阶段
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