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[主观题]

一些殖民地国家,两种或多种不同语言势力不均衡,导致本地语言被迫吸收殖民国家语言特点,将其词汇、语法等形式简化后与本地语言相结合,形成一种_______语言。

答案
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第1题

语用学的翻译观也可以说是一种等效翻译观,可以通过两种语言的对比,分别从语用语言等效和社交语言等效等方面来考虑。尤金· 奈达提出了“动态_______翻译” , 强调“最切近目的语信息的自然对等”。 具体而言,就是在词汇、语法、语义等语言学的不同层面,不拘泥于原文化的形式,真实地传达原作的内容,用最切近最自然的语言来表达,以求等效。
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第2题

基础教育阶段学生应该学习和掌握的英语语言知识包括语音、词汇、语法、功能和话题等五个方面的内容。
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第3题

基础教育阶段学生应该学习和掌握的英语语言知识包括语音、词汇、语法、功能和话题等五个方面的内容。
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第4题

下列叙述中正确的是

A.C语言编译时不检查语法

B.C语言的子程序有过程和函数两种

C.C语言的函数可以嵌套定义

D.C语言所有函数都是外部函数

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第5题

手势语的表达方式局限、词汇贫乏、语法粗疏,所以,手势语并不是聋生必须要学习的语言.
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第6题

语法形式的准确等同于语言使用的有效
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第7题

算法可以用不同的语言描述,如果用C或PASCAL语言等高级语言来描述,则算法实际上就是程序了。
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第8题

认知语言学的主要主张是什么?

A.语言不是自主的认知能力,它反映了认知过程。

B.语言知识源于语言的使用,即语言是基于使用的。

C.语法是形式和概念的结合。

D.语言获取能力与其他认知无关。

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第9题

就整体而言,不同国家、民族的成员社交习惯、思维方式差异巨大,因此各种语言很难互译。
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