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[主观题]

强调读者的再创造就是说读者在阅读文学作品的过程中,可以结合自己的实际随意理解与创造作品中的人物形象、主题思想、审美情感等

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第1题

强调读者的再创造就是说读者在阅读文学作品的过程中,可以结合自己的实际随意理解与创造作品中的人物形象、主题思想、审美情感等。
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第2题

文学作品需要读者的积极创造;而这种再创造,因读者的不同,相应的结果也会不同。
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第3题

阅读中的读者再创造需要读者具备一定的理解力和想象力、阅读兴趣、文学知识和艺术修养。
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第4题

读者反应批评方法,是指一种以读者接受为重心的批评方式,强调文学批评的任务就是揭示读者对文学作品的阅读、接受或反应及其在文学活动中的主动作用。
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第5题

读者反应批评方法,是指一种以读者接受为重心的批评方式,强调文学批评的任务就是揭示读者对文学作品的阅读、接受或反应及其在文学活动中的主动作用。
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第6题

我们知道,图书馆里有一些读者,且下列判断中只有一项是假的。 ①图书馆里的读者中有的是女性。 ②图书馆里的读者中,正在阅读文学作品的不是女性。 ③图书馆里的读者中没有不是男性的。 ④图书馆里的读者中,有的女性正在阅读科普作品。 下列哪项说法是正确的?()

A.图书馆中的读者并不都是女性

B.图书馆中正在阅读文学作品的都是女性

C.图书馆中正在阅读科普作品的都是男性

D.图书馆中的女性既有阅读文学作品的,也有阅读科普作品的

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第7题

【判断题】接受美学强调读者在阅读中的作用,认为作品的生命是读者的阅读活动赋予的。()

A.Y.是

B.N.否

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第8题

读者生产批评的价值在于()。

A.强调读者在文学生产中的作用

B.使创作越来越迎合读者的需要和兴趣

C.它向人们证明意义是文本的固有本质

D.说明文学作品的价值与作家有关

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第9题

从读者与文学作品的关系来看,读者在文学接受中有何重要作用?
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第10题

读者生产批评的积极价值在于

A.强调读者在文学生产中的作用

B.使创作越来越迎合读者的需要和兴趣

C.它向人们证明意义是文本的固有本质

D.说明文学作品的价值与作家有关

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