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[单选题]

要想准确地使用手语表达“乘船观赏两岸风景”这句话的意思,需要

A.利用空间位置

B.叙述者的眼神和看的手势动作要朝向身体左前方和右前方

C.在表达“风景”一词时,手势的起始位置和移动方向要做相应变化

D.通过头部的移动和眼神的朝向表示两岸的位置,不需要专门打出表示“两岸”的手势动作

答案
利用空间位置;叙述者的眼神和看的手势朝向要朝向身体左前方和右前方;在表达“风景”一词时,手势的起始位置和移动方向要做相应变化;通过头部的移动和眼神的朝向表示两岸的位置,不需要专门打出表示“两岸”的手势动作。
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第1题

手语是靠来 表达和输出信息,靠 看来接受形象信息的视觉化语言。

A.手势、表情 眼睛

B.手臂 手掌 视觉

C.眼睛 手势 表情

D.手势 动作 表情

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第2题

“熟悉的地方没有风景”这句话的意思是人们对自己越熟悉的东西,往往越没有__________感。

A.旅游

B.风景

C.旅行

D.新鲜

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第3题

自闭症儿童只是不善言语表达,他们擅长用手势、眼神等非言语方式表达自己的想法和需求。
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第4题

点的一个投影能够准确表达该点的空间位置。
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第5题

在用手语表达时,只要能把该词的字面意思打出来即可,不需要考虑其它的要素。
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第6题

《战国策·赵策四》:“事将奈何矣?”这句话的意思:事情该怎么办呢?这句话的疑问语气靠疑问代词“何”表达。“矣”不表示疑问语气,“矣”是一个表示动态的语气词,意味着事物的变化和发展。
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第7题

以下()是有利于听觉障碍儿童学习的方法。

A.在一定时间段内尽可能多地播放与教学内容有关的图片

B.在阅读教学中运用插图、实物等直观教具帮助他们理解课文内容

C.教师授课时始终面向听觉障碍儿童

D.要求学生边看插图边看老师手语

E.在律动课中利用手势动作帮助他们感受音乐的节律

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第8题

“想”和“说”两个词语的手势动作手形相同,位置相同。
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第9题

同一种动作表达的意思也一样。
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第10题

她的脸笑成了一朵花,这句话是()。

A.表达观察

B.表达判断

C.表达感受

D.表达需求

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