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[单选题]

中学生小张认为遵守交通法规是人人应尽的责任和义务。根据柯尔伯格的道德发展阶段理论,小张的道德判断处于哪个阶段?

A.惩罚和服从的定向

B.好孩子定向

C.维护权威或秩序的定向

D.社会契约定向

E.朴素的利己主义定向

F.普遍的道德原则定向

答案
社会契约
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第1题

柯尔伯格道德发展阶论认为道德发展经过习俗前期、习俗期和习俗后期三个阶段形成。
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第2题

依据科尔伯格的道德发展理论,后习俗水平的发展阶段包括 ()

A.个人良心定向

B.处罚与服从定向

C.社会契约定向

D.维持社会秩序定向

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第3题

认知失调理论是由()提出的。

A.费斯廷格

B.弗洛伊德

C.柯尔伯格

D.别选我,我不是答案

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第4题

根据科尔伯格的道德发展理论,儿童评定行为的好坏,主要看是否符合自己的要求和利益。这属于

A.前习俗道德期的惩罚与顺从取向阶段

B.前习俗道德期的相对功利取向阶段

C.习俗道德期的好孩子取向阶段

D.习俗道德期的法律和规则取向阶段

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第5题

大学生锤炼高尚道德品格,就是要在知情意信行等方面加强修养,应该()。

A.形成正确的道德认知和道德判断

B.学习更多的道德知识和道德理论

C.激发正向的道德认同和道德情感

D.强化坚定的道德意志和道德信念

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第6题

根据赫兹伯格的双因素理论,下面的()因素属于保健因素

A.工作本身

B.工作条件

C.公认

D.责任

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第7题

生物反馈技术是根据哪个理论发展起来的

A.经典条件反射

B.霍桑效应

C.罗森塔尔效应

D.皮格马利翁效应

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第8题

根据科尔伯格的道德推理阶段,在【 】阶段中,规则是由他人制定的。 According to Kohlberg's stages of moral reasoning, in [ ], rules are set down by others.

A.前习俗水平/preconventional stage

B.习俗水平/conventional stage

C.后习俗水平/postconventional stage

D.自主道德阶段/autonomous moral stage

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第9题

交通运输法律关系体现的是立法者的()。

A.思想与意志

B.权利与义务

C.义务与责任

D.道德与行为

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