题目内容（请给出正确答案）

[单选题]

PDCA 循环过程是遵循着一个（）顺序的过程

A.调整-行动-反思-计划

B.计划-反思-调整-行动

C.计划-行动-反思-调整

D.行动-反思-计划-调整

答案

计划 - 行动 - 反思 - 调整

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第1题

引导师是行动学习研讨、学习、行动和反思过程的设计者和管理者，能够引导行动学习团队成员将行动和（）结合在一起循环的学习过程，引导成员共同解决问题。

A.反思

B.计划

C.目标

D.方法

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第2题

行动研究包括（）

A.问题

B.计划

C.行动

D.反思

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第3题

行动研究的过程中，计划、行动、观察、反思是互不依赖的环节。

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第4题

教育行动研究最关键最核心的环节是（）

A.问题

B.行动

C.计划

D.反思

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第5题

总的来说，行动研究的过程是螺旋式加深的发展过程，每一个螺旋发展圈又都包括四个互相联系、互相依赖的环节。这四个环节分别是：计划、行动、观察、反思。

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第6题

在《行动研究-大班翻转课堂教学的教师角色转变》的视频中，我们知道了行动研究一般会进行两到三轮的“计划、行动、观察、反思”的过程，且每一轮都是对上一轮的重复。

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第7题

班主任的反思可以分为行动研究中的反思和理论研究中的反思。

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第8题

【单选题】PDCA管理循环不包括（)。

A.计划Plan

B.执行Do

C.检查Check

D.行动Action

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第9题

关于行动学习的描述，错误的是：

A.行动学习就是在解决问题的过程中，边干边学。

B.行动学习要求是一个团队在一起学习。

C.行动学习就是团队一起召开头脑风暴会议。

D.质疑和反思是行动学习的核心要素。

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第10题

教师自主学习的策略没有以下那个选项

A.正确认识教师自主学习的意义

B.科学评价自主学习

C.开展基于反思的教师行动研究

D.评估反馈和调整

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