题目内容
（请给出正确答案）
[单选题]
以下是不同教师的对教育教学的看法，哪一个观点说明该教师的个人教学效能感高？
A.认为教育是能够促进学生发展的
B.认为学生的学习主要是由家庭教育决定的
C.认为教师对“差生”无能为力
D.认为自己的教学能够使学生获益
答案
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A.教师对学生的评价
B.多元、多视角、全过程评价
C.教师和学生的自我评价
D.学生对教师的评价
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第5题
现代教学论告诉我们，课堂教学是教师和学生共同参与的一个多变量的动态系统，受教师、学生、环境诸因素的影响，总处于不断变化之中。教师要自如地驾驭课堂这复杂多变的动态系统，顺利地完成教学任务，就必须掌握教学机智。俄国教育家乌申斯基说：“不论教育者是怎样地研究教育理论，如果他没有教育机智，他不可能成为一个优秀的教育实践者。”
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第6题
以下关于汉语作为第二语言教学中词汇教学的说法，不正确的是
A.生词表都有翻译，因此词汇教学不重要，学生自学就可以
B.目前的词汇教学在很大程度上取决于教师个人的知识与经验
C.词汇教学在给予教师更大自由度的同时，也对教师提出了更高的要求
D.∅
第7题
以下对“引导学生投入学习过程”这一教学行为说法不正确的是
A.这一教学行为致力于增加学生学习课程内容的时间
B.这一教学行为表明，教师花在教授某个知识点的时间越长，学生实际投入学习的时间一定更多
C.这一教学行为需要教师对学生学习更主动地加以关注
D.这一教学行为需要教师及时实施必要的干预
