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[单选题]

【多选题】幼儿舞蹈活动效果评价,较差的是:

A.幼儿只是在幼儿园参与舞蹈活动,回家后从来不表演

B.因为孩子们年龄小,教师没有必要区分男孩和女孩之间的舞蹈动态

C.幼儿总想穿上舞蹈服装再表演

D.幼儿总想有音乐伴奏再表演

答案
幼儿只是在幼儿园参与舞蹈活动,回家后从来不表演;因为孩子们年龄小,教师没有必要区分男孩和女孩之间的舞蹈动态
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第1题

【多选题】关于幼儿舞蹈欣赏活动不正确的说法是:

A.幼儿活动的兴趣性很重要,只能够给幼儿欣赏他们喜欢的舞蹈作品

B.幼儿舞蹈欣赏活动就是播放舞蹈视频让幼儿观看的过程

C.在幼儿园除了引导幼儿理性科学掌握世界以外,感性审美方式探索世界一样重要

D.教师通过幼儿舞蹈欣赏活动告诉幼儿什么是美丑,从小培养幼儿的审美观

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第2题

【多选题】关于歌唱活动效果评价标准,错误的是:

A.活动结束后,全部的幼儿都必须完整记住歌词

B.回家后愿意在爸爸妈妈跟前表演

C.两周以后幼儿还能够完整地唱出歌曲

D.活动过程中不开口唱,但是愿意随音乐起舞

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第3题

【多选题】大班幼儿律动活动中的队形变换:

A.只有该年龄段才可以具备

B.可以体现出幼儿的空间位置观念

C.可以体现出幼儿对音乐的理解能力

D.必须运用在幼儿的舞蹈表演中

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第4题

幼儿表演舞是由部分幼儿表演的、供广大幼儿欣赏的提高性幼儿舞蹈。它是一种高级的幼儿舞蹈艺术形式。
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第5题

【多选题】下列说法错误的是:

A.在一次幼儿音乐活动中,老师弹奏的钢琴优美动听,听课老师都沉醉其中,由此可以看出该活动组织是成功的

B.在中班幼儿舞蹈活动中,教师指导幼儿学会基本动作以后,教师应该根据幼儿舞蹈能力的差异性安排其舞蹈队形变化的复杂程度

C.幼儿在艺术活动过程中,只要情绪体验是快乐积极的就好,其它的都不重要

D.在幼儿绘画活动中,教师一定要把自身最特长的绘画技能教给幼儿

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第6题

在幼儿舞蹈教学活动中,利用不同角色的声音代替教师的指令是多此一举,没有实际意义的的方式,因为舞蹈教学仅存在于教师和幼儿之间,无需第三方介入。
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第7题

【多选题】幼儿歌曲《我是小闹钟》:

A.小班幼儿可以对歌曲完整地表演

B.中班幼儿可以根据歌词内容主动表演

C.大班幼儿可以分角色开展幼儿歌表演活动

D.每个年龄阶段幼儿都可以分角色表演

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第8题

舞蹈游戏和游戏舞蹈都是幼儿舞蹈教学游戏化活动中必不可少的重要内容与形式。
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第9题

幼儿舞蹈有哪些表现形式?

A.律动、集体舞

B.表演舞

C.歌表演、音乐游戏

D.幼儿歌舞剧

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第10题

关于活动效果的评价正确地描述是:

A.幼儿在活动中的学习状态:模仿能力强等

B.幼儿的情绪反应:注意力集中等

C.评价教师的如何使用教学方法

D.活动效果的评价,不是关注教师怎么教,而是要研究幼儿学习的状态

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