题目内容
（请给出正确答案）
[主观题]
【排序题】陈贤德老师执教的PEP小学英语六年级上册第2单元读写课案例片段中，老师组织的活动步骤如下，其顺序是：
答案
B
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A.让学生跟读单词
B.让学生把单词放进句子中操练
C.让学生学会用英语做这个游戏
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第5题
【单选题】四年级上册第3单元My friends的读写课呈现和操练片段由陈聪聪老师执教。在本案例中，陈老师以Kate为例，引导示范如何提取关键信息，解决阅读任务，培养了学生什么阅读策略？
A.略读
B.跳读
C.细读
第7题
【多选题】郑璇老师执教的六年级上册第4单元I have a pen pal B部分的词汇课导入案例里：
A.本单元话题是朋友
B.教材设计的本课时语境是通过谈论笔友的爱好学习四个核心词汇
C.访问QQ好友空间的语境
第8题
【多选题】何英老师执教的六年级上册第4单元I have a pen pal A部分的对话课导入里：
A.老师引导学生观察本单元主情景图
B.老师提出关于主情景图的问题促使学生看图说话
C.老师通过听歌猜曲游戏激起学生对Peter的好奇心
第9题
【多选题】吴吉鑫老师执教的三年级上册第4单元we love animals A部分的对话课里：
A.本课时核心句型是What's this？及其答句
B.吴老师创设了变魔术语言情境
C.吴老师通过引导学生复习第3单元身体部位名称这一相关话题导入本课
第10题
【多选题】PEP六年级上册第2单元Ways to go to school A部分的词汇课：
A.本课时共有7个表达交通方式的词组
B.核心词汇中名词部分的意义学生理解难度不大
C.要求学生能够结合核心句型谈论交通方式的选择
D.教材语境是老师和孩子们谈论如何去自然公园的场景
