题目内容
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[单选题]
【多选题】何英老师执教的六年级上册第4单元I have a pen pal A部分的对话课导入里:
A.老师引导学生观察本单元主情景图
B.老师提出关于主情景图的问题促使学生看图说话
C.老师通过听歌猜曲游戏激起学生对Peter的好奇心
答案
教材设计的本课时语境是通过谈论笔友的爱好学习四个核心词汇?老师创设了谈论QQ好友、访问QQ好友空间的语境?本单元话题是朋友
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A.老师引导学生观察本单元主情景图
B.老师提出关于主情景图的问题促使学生看图说话
C.老师通过听歌猜曲游戏激起学生对Peter的好奇心
第1题
A.本课时核心句型是What's this?及其答句
B.吴老师创设了变魔术语言情境
C.吴老师通过引导学生复习第3单元身体部位名称这一相关话题导入本课
第2题
A.本单元话题是朋友
B.教材设计的本课时语境是通过谈论笔友的爱好学习四个核心词汇
C.访问QQ好友空间的语境
第3题
A.让学生跟读单词
B.让学生把单词放进句子中操练
C.让学生学会用英语做这个游戏
第6题
A.本课时共有7个表达交通方式的词组
B.核心词汇中名词部分的意义学生理解难度不大
C.要求学生能够结合核心句型谈论交通方式的选择
D.教材语境是老师和孩子们谈论如何去自然公园的场景
第7题
A.这两个学习单元都是动物话题
B.吟唱这一歌谣可以激发学生对单元话题的兴趣
C.吟唱这一歌谣可以有效地引出本课时的核心句型
D.这一歌谣内容和本课时语言高度相关
第8题
A.呈现动物拼图,设置信息沟
B.复习上一课时的核心句型及其答句
C.引出上一课时核心句型答句中的名词,为理解歌曲Old MacDonald的内容做铺垫
D.利用歌曲创设语境,复习已学单词,引出新单词并进行讲授
第9题
A.略读
B.跳读
C.细读
第10题
A.Y.是
B.N.否
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