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第1题
体育游戏是根据一定的体育任务设计的，由_______、情节、_______和规则组成的一种活动性游戏，是幼儿体育活动的一种主要形式。（答案间用中文分号隔开）
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第2题
体育游戏是根据一定的体育任务设计的，由_______、情节、_______和规则组成的一种活动性游戏，是幼儿体育活动的一种主要形式。（答案间用中文分号隔开）
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第3题
【判断题】5、智力游戏，是根据一定的智育任务设计的，以生动有趣的游戏形式，使幼儿在自愿、愉快的活动中，增进知识，发展智力的一种有规则的游戏。
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第4题
2、下列哪个不属于游戏的特点（）。
A.游戏是幼儿的自主活动
B.游戏是幼儿有目的的活动
C.游戏是有趣味的活动
D.游戏是虚构的活动
第5题
14、下列选项中，__________是幼儿游戏的基本特征。
A.幼儿游戏是“重过程”的自娱活动
B.幼儿游戏是内生需要的自愿活动
C.幼儿游戏是“兴趣主义”的活动
D.幼儿游戏是“自发性的自主”活动
第6题
【单选题】2、幼儿在建构游戏中，由独自搭建发展为能与同伴联合搭建，主要反映了游戏中幼儿（）
A.运用材料的水平
B.确定游戏的主题水平
C.社会性发展水平
D.构建形式发展水平
第7题
19、下列哪个不属于游戏的特点（）。
A.游戏是幼儿的自主活动
B.游戏是幼儿有目的的活动
C.游戏是有趣味的活动
D.游戏是虚构的活动
第8题
2.幼儿教育家凯米和狄弗瑞斯指出，“规则游戏是根据一定规则进行的身体上或智力上的竞赛活动，游戏者双方的关系是对立的，每一方都试图让自己在游戏中获胜，而让对方输掉游戏”。
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第9题
幼儿智育的目标包括
A.帮助幼儿获得系统的知识和技能
B.培养幼儿学习的兴趣
C.培养幼儿的求知欲望
D.发展幼儿的智力
第10题
【判断题】角色游戏是幼儿按照教师设计的情节，自愿开展的游戏活动
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