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[单选题]
1、下列哪一项不属于班主任的角色（）。
A.班级管理者
B.班级组织者
C.学生成长的导师
D.教育家
答案
D. 教育家
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A.班级管理者
B.班级组织者
C.学生成长的导师
D.教育家
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第7题
1. 对下列两个关系模式： 学生（学号，姓名，年龄，性别，家庭住址，班级号） 班级（班级号，班级名，班主任，班长） 使用GRANT语句完成下列授权功能： （1） 授予用户U1对两个表的所有权限，并可给其他用户授权。（6分） （2） 授予用户U2对学生表具有查看权限，对家庭住址具有更新权限。（6分） （3） 将对班级表查看权限授予所有用户。（6分） （4） 将对学生表的查询、更新权限授予角色R1.（6分） （5） 将角色R1授予用户U1，并且U1可继续授权给其他角色。（6分）
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第8题
对下面两个关系模式： 学生（学号，姓名，年龄，性别，家庭住址，班级号） 班级（班级号，班级名，班主任，班长） 使用GRANT和REVOKE语句完成以下授权定义功能： 1）授予用户U1对两个表的所有权限，并可给其他用户授权。 2）授予用户u2对学生表具有查看权限，对家庭住址具有更新权限。 3）将对班级表查看的权限授予所有用户。 4）将对学生表的查询、更新权限授予角色R1。 5）将角色R1授予用户U1，并且U1可继续授权给其他角色。 6）收回 角色R1对学生表的更新的权限。
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第9题
1、团体心理辅导应用于班级管理的可行性和优势，不包括：
A.班级作为一个团体相对稳定，这符合团体心理辅导活动要求，有利于学生心理安全感的建立。
B.在班级管理中运用团体心理辅导的技术和方法，注重学生个体成长，不利于班级目标达成。
C.班主任了解班级问题，针对共同存在的问题开展辅导活动，既省时省力，提到效率，也更便于跟踪和总结，活动实效性明显提高。
D.团体心理辅导主要应用游戏、体验、分享开展活动，班主任与学生之间是平等、民主的关系，注重学生的情感体验，学生能较愉快地接受教育。
第11题
1、下列关于中小学班主任配备与选聘错误的是
A.教师初次担任班主任应接受岗前培训
B.班主任可由学校从班级非任课教师中选聘
C.中小学每个班级应当配备一名班主任
D.担任一个班级的班主任时间一般应连续1学年以上
