题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

杜威“教育本质论”的基本命题是:

A.教育即生活

B.教育即生长

C.学校即社会

D.教育即经验的改造和重组

答案
教育即生活;教育即生长;教育即经验的改造
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第1题

提出“教育即生活”、“教育即生长”、“学校即社会”、“从做中学”的是哪位哲学家?

A.奈勒

B.皮尔士

C.杜威

D.利奥塔

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第2题

“教育即生活”“学校即社会”是()教育学派的重要主张。

A.实用主义

B.实证

C.传统

D.精神分析

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第3题

“教育即生活”、“学校即社会”和“从做中学”主张是由 提出的 。
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第4题

法国教育家巴泽多提出了实用主义教育思想,基本观点是教育即生活、学校即社会、做中学。
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第5题

认为“教育即生活”的教育家是

A.卢梭

B.斯宾塞

C.赫尔巴特

D.杜威

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第6题

下列说法正确的有()。

A.“道而弗牵,强而弗抑,开而弗达”,要求教育教学中贯彻启发性原则

B.“润物细无声”体现了德育方法中的陶冶法

C.“多一把衡量的尺子,就会多出一批好学生”的理念符合人类智能具有多元性的理论

D.美国教育家布鲁姆认为完整的教育目标分类学应当包括的主要部分是认知、情感和动作技能

E.美国教育家杜威提出的“教育即生活”“学校即社会”“从做中学”也就是“从活动中学”等思想对职业教育有很好的启发意义

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第7题

教育信息化要求达到教育“三化”,即:计算机化、网络化和 。
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第8题

教育信息化要求达到教育“三化”,即:信息化、网络化、 。
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第9题

教育目的即教育目标。学前教育目标是国家对幼儿园提出的培养人的规格和要求。
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第10题

中世纪西欧骑士教育的教育内容为“骑士七技”,即骑马、 、投枪、吟诗、打猎、击剑、弈棋。
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