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[主观题]

我知道这个学习是免费的,但不意味着我可以敷衍作业,抄作业或者找人替我学习。我会信守诚实学习的承诺。

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第1题

我知道这个学习是免费的,但不意味着我可以敷衍作业,抄作业或者找人替我学习。我会信守诚实学习的承诺。
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第2题

如果我的工作太忙,耽误了一两次作业,或者对自己这次的学习情况不太满意,我知道我可以要求自己这期只学习课程的一两个模块,下一次再重点学其他的模块,我可以多次参加学习,直到有一期我可以按时提交所有章节的作业,顺利结业。
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第3题

我A想B图书馆C学习D汉语。(去)

A.我(去)想图书馆学习汉语。

B.我想(去)图书馆学习汉语。

C.我想图书馆(去)学习汉语。

D.我想图书馆学习(去)汉语。

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第4题

我A周末B时候在C图书馆D学习。(有的)

A.我(有的)周末时候在图书馆学习。

B.我周末(有的)时候在图书馆学习。

C.我周末时候在(有的)图书馆学习。

D.我周末时候在图书馆(有的)学习。

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第5题

我已观看《学习承诺事项》视频,同意遵守所述事宜(请选对)
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第6题

我会从向别人学习的角度去互评其它学员的作业,认真按照评分标准比对评分(也因此了解评分标准设定的意义),并写下我的思考和建议,而不是采用一些老师批改学生作业的方式,只是简单给一个分数,或者给一两个字“好”,“不错”之类的评语。
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第7题

在学习过程中,我知道论坛中哪些活动是计分的,哪些是不计分的。【如果能做到,请选择正确,否则请选择错误,并学习课程“常见问题”】
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第8题

在学习过程中,我知道论坛中哪些活动是计分的,哪些是不计分的。【如果能做到,请选择正确,否则请选择错误,并学习课程“常见问题”】
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第9题

我为什么想参加这门课的学习?我想要从这门课中学到什么?我打算每周花多长时间进行课程的学习? 要求:作业要用PDF格式上交。并且请将文件命名为日期+准备篇+单位简称(例如“陕师大”)+姓名。互评的时候按照评分标准打分,为了促进交流,建议评语字数不要少于30个字,且要言之有物。如果最后作业的评语是你所上交的作业打不开,可能是你的问题,也可能是评阅方的问题,必须从你这方仔细检查,排除问题,方不影响后续的学习。切记!
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第10题

在中国学习的时候,我很___我的父母。(思念)
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