题目内容
（请给出正确答案）
[主观题]
请在上一次完成危机组织领导战略设计的基础上，结合本课堂中谈及的危机管理人员素质与培训机制，进一步完善子团队的成员素质定位，制定子团队相关的人员遴选标准和相应培训制度。
答案
成为某种产品的供应商
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A.风险的评估与识别
B.成立危机管理小组
C.制定危机事件处理预案
D.教育、培训和模拟训练
E.充分准备应对危机事件所需的资源
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第1题
在各组分别描述中国、美国、英国、新加坡、日本、意大利、德国在全球新冠肺炎（COVID-19）的4R构成事件的基础上进一步完善的同时，运用本课堂学习“危机事态描述”的三个维度，结合相关事件对危机形成过程进行剖析。
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第4题
在各组基于“危机事态描述”的三个维度并结合相关事件对危机形成过程进行剖析描述中国、美国、英国、新加坡、日本、意大利、德国在全球新冠肺炎（COVID-19）抗疫的基础上，结合利益相关者网络构建各国危机合作网络图，并分析其优势与劣势。
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第5题
3、危机结束后，企业应进行反省，总结经验教训，一般包括（）。
A.调查分析，找出危机产生的直接原因和根本原因。
B.全面评价危机管理工作，找出问题，总结经验。
C.召开新闻发布会，通报危机处理的原则和举措。
D.整改，改进直接与危机相关的部门的管理，全面提高企业应对危机的能力，完善企业的危机管理体系。
第7题
6、开展员工品牌危机管理（），增强全体员工品牌危机管理的意识和技能，一旦品牌危机发生，员工具备较强的心理承受能力和应变能力。
A.危机管理小组
B.信息监测系统
C.自我诊断制度
D.教育和培训
