自行下载xmind软件，制作第一单元的思维导图，要求知识点梳理全面详尽，以“学号+姓名+第一单元思维导图”命名，上传作业。

请以本单元学习内容“现代汉语语音”为主题，运用手绘思维导图的形式对本章学习的知识点进行总结。为了方便同学们理解思维导图，特列举如下列子供参考。完成后拍照上传即可，标准清楚自己的姓名、学号、班级。

根据本章所学和所提供的拓展学习资料，下载使用MindMaster制作本章的思维导图，将导出的思维导图jpg图片直接插入文本框内，同时将MindMaster源文件和导出的jpg文件做成压缩包以附件的方式进行上传提交，文件名以“学号+姓名+章节名”格式命名，如“2019101308XX李四-第3章思维导图”。

根据本章所学和所提供的拓展学习资料，下载使用MindMaster制作本章的思维导图，将导出的思维导图jpg图片直接插入文本框内，同时将MindMaster源文件和导出的jpg文件做成压缩包以附件的方式进行上传提交，文件名以“学号+姓名+章节名”格式命名，如“2019101308XX李四-第1章思维导图”。

根据本章所学和所提供的拓展学习资料，下载使用MindMaster制作本章的思维导图，将导出的思维导图jpg图片直接插入文本框内，同时将MindMaster源文件和导出的jpg文件做成压缩包以附件的方式进行上传提交，文件名以“学号+姓名+章节名”格式命名，如“2018101308XX李四-第2章思维导图”。

绘制第三单元所有知识点的思维导图！

（1）以思维导图的形式总结本节课的内容（推荐的思维导图工具：百度脑图、Xmind等） （2）在思维导图下面附上自己的姓名、学号、所在小组和自己小组的组名（即团队名称，可以组员之间一起讨论决定） 注：评分主要看思维导图做的质量

第三单元的知识点思维导图，以及用Multisim仿真第三单元所学内容的一个复杂电路。

上传附件：提供自行设计、绘制的《传感器与测量技术》课程1-9单元知识点的思维导图。 请注意： （1）绘制工具不限，建议使用专业应用软件规范绘制（思维导图专业绘制软件、Visio、PPT、WPS等等，有水印不影响。）。使用思维导图专业绘制软件和WPS绘制的思维导图需要转换为PDF文档或 jpg 、png格式的图片。使用Visio、PPT绘制的图，可以是原文档，也可以转换为PDF文档或 jpg 、png格式的图片。 （2）以附件形式上传（考试平台上传附件：支持txt、mp3、jpg、png、rar、zip、doc、ppt、xls、pdf等格式，文件最大50M。） （3）平台只支持上传一个附件，重复上传将会被覆盖。

理论题作业： 用思维导图对第2周~第4周所学习的“第二单元 学与教的基本理论”进行知识点整理。 将思维导图保存成jpg文件上交。

动态电路（第五、六单元）的知识点思维导图，以及用Multisim仿真一个复杂的动态电路。