更多“请大家运用手机或电脑录音功能,录制一段自己朗读50音图的语音…”相关的问题
第1题
请在正确朗读文选作品《齐桓公伐楚》,并进行录音。 注意点: 1.音频效果清晰,无明显杂音; 2.录音的格式为mp3或wav格式。如果你用手机或者其他设备录音,请把格式转换成mp3或wav。 3.可用普通话/粤语/闽南语进行朗读,要求吐字清晰,正确把握文章的节奏。 4.音频附件命名格式:学号+姓名。
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第2题
请在正确朗读文选作品《晋灵公不君》,并进行录音。 注意点: 1.音频效果清晰,无明显杂音; 2.录音的格式为mp3或wav格式。如果你用手机或者其他设备录音,请把格式转换成mp3或wav。 3.可用普通话/粤语/闽南语进行朗读,要求吐字清晰,正确把握文章的节奏。 4.音频附件命名格式:学号+姓名。
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第3题
运用Cooledit录制一段声音:“大家好,我是来自***(地方或学校)的*****(姓名或昵称),很高兴认识大家!”。要求采样率44100,声道立体声,采样精度16位,然后进行如下操作: (1)将录音头尾空白部分删除 (2)为声音降噪 (3)加上混响 (4)给自己的声音加上伴奏 (5)以MP3格式保存文件。 可以下载附件“效果参考”来参考。
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第4题
小王通过MP3录制自己的声音,这一过程实现了________________。
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第5题
录制并编辑一段单轨音频(请务必注意作业截止时间,在规定时间内完成) 要求: 时长控制在1-2分钟,以此次抗击疫情为主题,内容可查找相关资料如诗歌或散文等,鼓励原创。 必须提交制作操作步骤的文字说明。 制作时必须加入合适声音效果和修改; 音频保存为MP3格式利用附件的形式上传,文件名为:学号后两位+姓名.mp3 没有电脑的同学需提交课堂笔记和编辑音频的步骤。(拍照以附件形式上传,文件名同样为学号后两位+姓名.jpg),也可以用类似功能APP实现,提交要求同上。 下周课会以抽查的方式检查10位同学的作品,并向大家讲解制作步骤,请做好准备。
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第6题
请你录制一段你的普通话录音作品,内容可以是绕口令、古诗词、散文、新闻、故事、演讲稿或者其他发言稿等,总时长不超过3分钟,可以是节选,以mp3格式上传提交。
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第7题
请你录制一段你的普通话录音作品,内容可以是绕口令、古诗词、散文、新闻、故事、演讲稿或者其他发言稿等,总时长不超过3分钟,可以是节选,以mp3格式上传提交。
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第8题
上传完整歌曲《Hey Jude》的音频或超链接,电脑端可以上传MP3格式的音频文件。
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第9题
运用自己目前所学的专业知识进行一段新闻评论播音的尝试,并进行音频录制,时长3—5分钟。
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